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第36章 好好学习(第1页)

两人聊天的声音并不算大,与她们隔了几张桌子的虞蓉根本没注意到。

她的确像一个她们口中的“书呆子”,沉浸在随堂笔记的整理当中,将需要借的书籍记在同一页。

同样是学习,曾经的学习靠老师与制度,现在靠自觉与兴趣,她突然发现自己也不是那么笨。

时间一晃而过。

下一堂课还是在这个教室上,上课老师依旧是爱格伯特先生。

内容是绘画基础课。

涉及素描、水彩、水粉、油画、丙烯等,学习基础构图、光影特征、色彩搭配运用等绘画技巧。

这节课的时间很长,合计75分钟。

小班教学的优势在于学生少,只有六个人,老师可以快速发现学生的问题并纠正,甚至一对一辅导。

也因此,每个学生的课堂作业未必相同。

第一次上课,对虞蓉的目标主打一个摸底。

但因爱格伯特先生见过她在校长室面试时递交的三张设计图,对这个学生有期待,她的要求偏高。

他提出的课堂作业完全不像是对新手要求:

“洛佩斯小姐,请你随机挑选教室里的一人,并尽你所能画出他或她的外貌特征、服饰特征等。”

“Yes,sir。”

言毕,虞蓉的视线在教室里转了一圈。

杰克充满期待,展示了下他的肱二头肌;菲奥娜环胸,一副不好惹的模样;梅里达双手指拉扯眼角,吐舌,作了一个鬼脸。

这仨pass。

亚历山大又吹了声口哨,pass,总觉得他这声口哨吹得有点刻意;

米兰达,说实话虞蓉挺想选她的,但无奈她没有给自己任何回应。

看见米兰达,她想到曾经的自己,也是这么社恐,怕是此时已手僵脚僵全身僵硬,心里正在催眠式祈祷“不选我不选我不选我……”

虞蓉不愿为难这个社恐同类,但画自己……她画人物像最差的永远是自己,还是爱格伯特先生。

“切。”似乎有两个幸灾乐祸的嘘声。

幼稚的女孩们。

如果说有哪一项技术是虞蓉擅长的,必须是绘画,又以素描为主,国画次之,有累积两辈子的经验。

寥寥几笔,便可勾勒出爱格伯特先生主要外貌特征、神态特征、其它特征。

但这是课堂作业,更细节一点点。

二十分钟后,爱格伯特先生跃于画纸之上,栩栩如生,比相片真太多,因相片会失真,而这幅肖像图画出一种惊人的动态美。

杰克毫不掩饰他对爱格伯特先生的嫉妒,他可真是走了狗屎运。

菲奥娜是讨厌“情敌”的,但这一刻,她有种请“情敌”为自己画一幅的冲动,并且不得不承认,这个“情敌”不止外貌,真有点东西。

“Verygood。”爱格伯特先生很少夸赞人,在足足愣了十秒后,他夸道。

虞蓉自然是发自内心的高兴:“谢谢。”

“我可以留下这幅画吗?”爱格伯特先生突问,“他太美了。”

“当然。”

看见这一幕的菲奥娜翻了个白眼。

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