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第8部分(第1页)

自我评价:

热心公益活动。多次作为志愿者前往北京市太阳村特殊儿童救助研究中心,为研究中心儿童提供各种帮助。

热爱体育活动。曾担任班级体育委员,组织体育比赛,积极踊跃参加班级与校级田径、篮球、足球等各类体育活动。

喜好读书。参加法学会的读书会,与同学交流读书的心得体会。

个人性格:诚信,勤劳,热情,善于思考,有很好的团队精神。

所获奖励:

2007年12月获得XX学院2007年度一等奖学金。

2007年12月以《XXX》一文(合作)获得XX学院“探索杯”学生课外学术作品竞赛优秀奖。

2006至2007学年获校级二等奖学金。

2005至2006学年获得校级三等奖学金。

2005年10月在新生田径运动会中长跑男子组取得优异成绩。

这份简历最大的问题,就是看了之后不知道应聘者想干什么。没有求职意向,期望的薪酬也没说,这让简历失去了针对性。

“个人概况”看似简单,其实不然。首先,身高没必要写,除了特殊行业如空乘服务、运输司机外,一般对身高都没有特殊要求。“生日”不如直接设置为“年龄”来得更直观。“学历”一栏应填写本科,法学学士是一种学位。提供的E…mail地址过于复杂,十几个字母组合在一起很不方便记,可以简化一下,以便招聘方与你及时联络。

“个人简介”的问题也很多。用人单位关心的是你具备什么能力,能解决什么问题,而不关心你有什么“水平”。这里的“专业水平”、“英语水平”、“计算机水平”,应该转化一下思路,转化为自己具备什么技能,名称可以改为“专业能力”、“英语能力”、“计算机能力”。

先说“专业能力”。这份简历中表述的一大段,实际上只是在介绍经历,并没有体现出你获得了什么长进,达到了什么能力。人家要看你有什么能力,你给人家讲故事,是不是偏题?

再说“英语能力”。这份简历表述的“通过国家英语四、六级考试,有良好的听说读写能力”,显得很空泛,而且很平常,这样的应届生简历一抓一大把。如果你四、六级分数很高,你可以写出具体分数,这能说明你英语能力强;如果你与外国友人可以无障碍沟通,或者翻译过英文法学原著,你也可以写上去,这更具体,更有说服力。

简历不简单(7)

“计算机能力”的表述还可以,比较实用。

“社会实践”中的表述,同样没有传达出自己的职业素质。在文化公司实习了,参与图书编辑工作了,但获得了什么经验,锻炼了哪些能力,提高了哪些素质,却没有表达出来。做过劳动法律诊所的小组长,那就应该有组织、协调和领导能力方面的锻炼;既然是一个诊所,就应该接待并处理过具体案例,有撰写法律文书的心得和经验,那么,这些具体案例的最终法律结果是什么?文书有没有得到当事人的认可?自己的咨询活动有没有得到当事人和校方的赞许?这些都应该体现出来,否则实践活动就成了堆积在一起的杂乱无章的事例,无法让人看到你有什么过人的能力。

这份简历中的“自我评价”,因为没有具体的求职意向而失去了重心,过于宽泛的表述等于什么也没有说。有一位应聘人力资源的研究生是这样评价自己的:“本人做事有规划,处理问题有耐心,成功考研的经历让我深刻体会到坚持不懈的意义,撰写论文的过程又让我学会如何思考问题,处理问题。”这就说的很实用。

“所获奖励”,奖励的含金量没有体现出来。比如,二等奖学金全班有几个人获得?一等奖学金有几人获得?加上这样的说明,会让人一目了然。有的简历这样描述获奖情况:“2008年11月获得2007…2008学年‘三好学生’,该称号为学院级最高级别荣誉。”短短的说明就把这一奖项的含金量表达了出来。另外,既然中长跑是你的优势,说明你有耐力,身体好,意志坚强,进入职场后具备打硬仗的潜质,这些都应该显豁地表达出来。

每份能被人注意到的简历,都是有个性、有内容的,都需要煞费苦心、咬文嚼字、千锤百炼,关键的地方可能就是几个点、几个字。

下面是一份堪称“简陋”的简历。在我招聘的过程中,也不少见。

本人概况

姓名:XX                         性别:男

民族:汉                          政治面貌:群众

学历(学位):本科             专业:软件工程

联系电话:139XXXX8888    手机:139XXXX8888

E…mail:XX@

教育背景

所在院校:理工大学网络教育学院

主修课程:计算机基础、操作系统、Access数据库原理与应用、数据结构、c、J*a、、Sql Sever2000等课程

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