汽车内的游戏(1)
夏日休假或野外郊游时,全家人会开着车前往目的地。如果是长途驾驶,刚开始大家都怀揣着激动而兴奋的心情,但过了三到四个小时后,车里的气氛逐渐变得沉闷起来,漫长的等待使人心理上产生压抑感,这时就需要在车内玩游戏来调节气氛,心理上的压抑感瞬间转换成幸福感。要根据孩子的年龄和家庭成员数量对游戏内容加以调整,如果选择的游戏十分恰当,沉闷的空气马上会被打破,车内又回荡起欢声笑语来,内啡肽这种物质也在体内生成。有时虽然目的地距离较近,但要是碰到堵车的情况,也需要玩一玩汽车内的游戏。
歌唱
歌剧式对话
对性格的影响 创造力》自信心》挑战精神 年龄 8~13岁 难易度 一般
游戏时间 10~20分钟 场地 汽车内 人员 2名以上
体力消耗程度 轻微
特征 | 用具有歌剧旋律的唱歌方式来进行日常对话。
场合 | 在堵车或自驾车长途旅行时。
游戏方法 | 爸爸和孩子之间的对话用唱歌剧的方式进行,比方说爸爸用唱歌剧的方式问孩子:“这里是哪儿?”看见爸爸这么做孩子肯定也会用同样的方式回答,因为一旦爸爸做什么,儿子就会不自觉地进行模仿。歌剧可以选择一些比较有代表性的曲目,如《茶花女》和《我的太阳》等,如果孩子太小,还可以使用儿歌的旋律,这个游戏平时也可以在家里进行。除了唱歌剧外还可以用民歌、流行歌曲等其他音乐形式来表现。
游戏效果 | 一旦游戏开始后,汽车里便充满了幸福的欢笑声。经常用唱歌的方式来对话将有助于提高孩子的创造力。
缺点 | 如果爸爸玩得过于尽兴可能会影响驾驶。
注意事项 | 这个游戏爸爸一定要充当绝对主导角色,孩子年纪太小可以选择一些容易上口的歌曲。
衍生游戏
用鼻子哼唱●5岁以上。闭上嘴巴,用鼻子发出旋律声,让孩子自由选曲进行哼唱,也可以多人一起合唱。
用口哨演唱●5岁以上。试着和孩子一起用口哨进行合唱,如果孩子还不会吹口哨,可以趁机教会孩子。
快节奏演唱●5岁以上。将经常哼唱的歌曲用加快节奏的方式来进行演绎,节奏的加快会使孩子十分兴奋。
虚拟指挥●5岁以上。汽车音响传出音乐后,孩子便开始指挥,视野中所出现的任何事物都可成为孩子指挥的对象。
用儿歌的旋律来演唱流行歌●5岁以上。用儿歌的旋律来演唱流行歌曲,同样也可以用流行歌的旋律来演唱儿歌,孩子在上小学后才能进行这个游戏。
模仿动物的声音来进行合唱●5岁以上。模仿牛、鸡和青蛙等动物不同的叫声,将动物叫声作为基本音来演唱歌曲,比方说要用牛叫声演唱,就只用“哞哞”声来演唱,孩子可以选择他喜欢的动物叫声。
用表情来指挥●5岁以上。爸爸在车里打开音乐后,孩子就用自己的表情来指挥,游戏的重点是鼻子、眼睛、脸颊、嘴、舌等面部器官要做最大幅度的移动,根据音乐的强弱缓急用变换表情的方式进行指挥。
应用游戏
寻找有趣的招牌
对性格的影响 专注力》挑战精神》沟通 年龄 8岁以上 难易度 较难
游戏时间 30分钟以上 场地 汽车内 人员 2名以上
特征 | 通过路边的招牌来寻找乐趣。
场合 | 行驶在国道上,老是玩一个游戏也很没劲,这时就可以试着找一找路边的招牌。
游戏方法 | 国道上的行车速度要比高速公路慢,因此能够看清窗外的风景,试着找找看街道上有没有名字起得比较有意思的招牌,比如说服装店的店名叫“衣拉客”,小型超市叫“福乐家超市”,猪肉铺子叫“一刀准肉铺”,美容院名为“美时美刻”,如果带了相机,可以把这些拍下,以后拿给亲戚朋友看。
汽车内的游戏(2)
游戏效果 | 这个游戏需要孩子全神贯注,具有瞬间的捕捉力,游戏能持续玩很长时间。
缺点 | 车开快一点就难以看清楚招牌了。
注意事项 | 防止孩子因过分投入而将手或头伸出窗外。
衍生游戏
击掌接龙●5岁以上。这是词语接龙游戏的一种变形,假设大家约定好只准说食物后,首先有人说“好吃的苹果”,说完后击掌三次,下一位于是接着说“好吃的爆米花”,之后也击掌三次,就这样一直继续下去,这个游戏还可以衍生出很多种接龙游戏。击掌三次是为了使整个游戏更具节奏感,同时也是为下一个人提供少量的思考时间。
数电线杆●5岁以上。行驶在国道上会看见路旁有很多电线杆,它们之间的间隔大约是50米,如果想知道500米有多远,只需数10个电线杆即可。与孩子一起数电线杆,这对于刚接触数字的孩子非常有好处。
推测距离●5岁以上。如果行驶在首尔至釜山的高速路上,会发现每隔1公里就有标着234、233、232这些数字的牌子,不用说这代表着距离釜山还有多长距离。游戏参加者要同时闭上眼睛来猜测下一个路标的出现时间,觉得应该到了就可以举手表示。在经过预先设定的目标后第一个把手举起来的一方即为获胜,在这之前把手举起来的都被判为负方。作为惩罚,输了的一方要给胜方做按摩。
推测行驶距离●5岁以上。汽车里的仪表盘会累积汽车的行驶距离,首先定出一个将要到达的行车距离,然后参赛者都闭上眼睛开始估算汽车的行驶距离。至于胜负的判定与上面的“推测距离”一样,负方同样要给胜方进行按摩。
模仿广告内容●5岁以上。电视里播放有各种各样的广告,孩子们一般喜欢模仿流行广告中的旋律、动作和歌词。为了能让孩子模仿得像模像样,爸爸要给孩子做个示范。
笑话接力●5岁以上。最近几乎所有的电视台都有搞笑节目,孩子们也非常喜欢看这些搞笑节目,而且能记住其中很多的笑话,让孩子们聚在一起,将所记住的笑话一个个讲出来,进行笑话接力比赛。
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