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第20章 这小老师真会玩（第1页）

校长任军回清了清嗓子，看着操场上洋溢着喜悦气氛的全体师生，激动的连声音都有些沙哑。

…………

…………一下午，郑东都被全校的老师给留在教务处办公室里，轮番的问个不停。

“……呃，那个……各位老师你们先停一下！……我知道你们是为了学校和全村的人好，我就把我的学习方法贡献出来，但……我有一个要求，我这一届愿意学我的办法的人必须得听我的，下一届就交给郑老师了……要是可以明天就开始！”

“没问题！你就是让我叫我也不会啊现在，正好你教的时候我也可以先学学，你们下一届我来教！”

郑老师眼睛里的光都快冒出来了，一点也没有因为自己是老师去跟一个七岁的孩子学东西而感到尴尬。

郑东看到郑老师的样子，对他对教书育人的奉献精神，又有了些认识，自己上辈子虽然也知道他为了让村里能够有人考上大学，走出去有所奉献，但由于接触不多并不是很了解，这辈子经过这段时间的接触和了解，对他的敬佩自己都能感到能量满满……

……………

星期五。

一年级教室里出现了一幕任集小学自建校一来从没出现过的事，别说是任集小学了，就是全国自古以来估计都没出现过。

讲台上，郑东站在比自己个子还高的讲桌旁边，（不站旁边，底下的小孩和几个老师也看不见我啊！）对着下面的老师和小同学们在比手画脚讲着手指加减法，加上一些在上辈子给儿子开家长会时学到的先进教育法。

郑东说的是吐沫乱飞，下面的老师和小同学们听的是满面红光（主要是老师们）。

………“小……老师！你说的那个一十进……”

二年级的贾老师没有听明白，手指节十进率，就开口问道，想起开始的时候这个小家伙讲的要求，赶忙改口……

“这位大同学！我说过的话你们都忘了吧！提问时的三点基本要求我再重复一遍：一，提问先举手，得到老师同意再说话。二，说话时第一要先叫老师，然后再说话。三，说话时要用礼貌用语，请问，请您，请指教……都记住了吗？如果谁再有忘的，就到外面罚站！”

一个七岁的小孩一副大人派头十足的话，说的底下的老师和小同学们都把头藏到桌子底下，捂着嘴。

郑老师看着讲台上的郑东，心里的滋味又是一番不同，这是自己的学生，是自己至今为止最得意的学生………

任小高没有把头藏起来，眼里满是不服气的一直看着讲台上的郑东“不就是用手指节当数吗？有什么大不了的，这次我也考的很好，语文91，数学89，这次全乡第一又不是你一个人得的，神气个什么劲！”

他确实有不服气的本钱，上辈子郑东可以说不管是小学还是初中，排名都一直在任小高之下，两人的成绩跟赛跑一样，郑东考80，任小高就会考81，总之就是每次都会比郑东高出那么一两分。

“任小高同学！”

郑东看到他眼里的不服气，还是那个个性，上辈子一直压着自己的他，在自己辍学后，他也就比自己多上了一个学期就跟着辍学了，原因自己到现在也不清楚。

不管怎样，上辈子被你压的难受，这辈子我要压的你难受！

不是郑东小气，是任小高有些贱，每次考试成绩出来，都会在郑东面前嘚瑟的不成样子，因为这事两人还打过架，还被他家大人打过，你说两个小孩子大家哪有大人出手帮忙的，那事把老妈气的差点进医院。

“叫我干啥？”拽拽的把头抬的老高。

“你是不是不服气？咱们现在就比一次，让咱们老师出两套同样的题，咱们看谁先用最快最准确的答出来，如果我输，就把奖励我的三十斤白面送给你，如果你输，以后就要听我的，我让你干什么你就得干什么，不许反抗，直到有一天你超过我！让咱们学校的这些老师做证，你敢不敢？”

一脸的蔑视，我要在战略上蔑视你，在战术上……同样蔑视你！嘿嘿……不服你也重活一会回来！

“…我……！”任小高有些害怕了，突然间觉得双百分就像一道高高的学校里的墙头，自己根本就爬不上去………

“……你…是…在…害怕？”

郑东步步紧逼的话，彻底点燃了任小高的火气。

“就出咱们学过的！……没学过的不算！”

任小高腾的一下站起来，脸色憋的通红。

郑东也不得不佩服他，毕竟才七岁，就这么有种，按说以他这样的个性上辈子不应该和自己一样四十多岁了还一无所成呀！

“好！……我有一个要求，不能出的太简单了，这样我们俩很难分出谁快谁慢！”郑东又加了一条，他知道郑老师的脾气，就是对每个自己的学生都很好，就像上辈子自己和任小高发生矛盾时，他就是会两边都不伤害的尽量化解。

“好…！”任小高拽拽的答应到。

………教务处里，几个老师用了快一个小时了才拿着两张白纸走进了教室里，没办法两个学生都是自己学校的最好的尖子生，又加上现在学校里对一年级和郑东他们参加竞赛的几个小同学的感激，里面又有了郑东的因素，所以才允许他们两个的要求，更何况下个星期二还指望郑东去县里为学校争光呢。这个时候谁会去惹他，他可是任集小学能不能被提升为重点小学的关键人物………

几个老师和校长任集军来到教室里，跟着起哄。

“这次你们俩的行为是一种积极学习的一个表现，希望其他同学也勇于参与，让咱们学校的成绩越来越好！”

校长任集军笑眯眯的说完，就点头示意郑老师开始把几个老师商量好的题目发给两人。

数学题：小明昨天早上吃了一个馒头，中午吃了三个，晚上吃的是早上和中午的和，今天早上吃的比昨天中午少一个，请问小明从昨天早上到今天早上一共吃了多少个馒头？

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