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第115章(第1页)

115、陆金莲、霁大郎,上线!

正在霁温风和陆容同床共枕说着悄悄话的时候,梁闻道穿着自己唯一的西装、拎着自己的专业教具,赶到了位于榕山庄园的霁家大宅。

因为方晴正在打游戏,霁通在书房里单独接见了梁闻道。

霁通:“梁老师您好。”

梁闻道:“您好。”

霁通:“这次请您过来,是想请您为我儿子补一下英语。”

梁闻道:“没问题的。英语主要就是靠勤勉,多积累。只要背的够多,就不会太差。”

霁通留了个心眼:“梁老师,您好像年纪比较小。”即使戴着圆框眼镜、抹着发蜡,也无法掩饰你只是一个十六岁小孩的事实。

梁闻道呵呵一笑:“实不相瞒,我确实还没有毕业。不过正因为我和您的孩子是同龄人,所以我对怎样提高他的学习成绩,会有更加切实有效的方法。老师们即使经验再丰富,他们跟您孩子学同一套教材吗?同步学同样的知识点吗?考同一张试卷吗?一起高考吗?能够体会到您孩子学习过程中出现的种种心态变化并适时引导吗?当然不会。因为他们是老师,不是学生。从这个意义上来说,老师都是外行人,可我是真正实战过来的,我授课的内容都是经过考场检验的。”

霁通郑重地点点头:“你说的也有几分道理。”不过脸上依旧是犹豫的神情,显然觉得梁闻道作为老师来说有点不可靠,还没有教师资格证。

梁闻道不以为忤,双手附上自己的成绩单。

传说中神一般的全满分成绩单。

霁通一看,大惊,赶忙站起来跟梁闻道握手:“我有眼不识梁大师,失敬失敬。”

梁闻道:)

他跟在陆容身边,也学了不少为人处世,不像其他少年天才那样,行事桀骜不驯。他还是会在表面上装一装的,握着霁通的手老神在在地说着“哪里哪里”、“谬赞谬赞”。

不但谦虚,梁闻道还服务意识良好地主动跟霁通沟通接下去的教学方案:“我的教学理念,就是严师出高徒。根据我多年的观察,一般人学习成绩差,除了菜以外,不努力占了很大的比重。一堆同样菜的人里面,努力一点的菜,就会比不努力的菜,看上去卖相稍微好点儿。所以我会为贵公子打造非常严厉的反馈机制。”

霁通不得不跟他坦白:“小犬天生脾气爆,不好惹。学不会,还会打老师。”他听方晴说容容把小风给揍了,第一次意识到他这个继子看上去文文静静,实际上还有两幅面孔。

梁闻道:“不要紧。不管他性格如何恶劣,我都有办法制服他。”

说着打开了随身的教具包,从内向外一件件掏出了教学工具:皮鞭,蜡烛,电棍,指虎……

霁通:“……”

霁通:“梁大师,我这个人其实不太赞同’棍棒底下出孝子’的,体罚对孩子的身心健康有百害而无一利。”

梁闻道:“放心,这些都只是威慑用的。一般正常人看到这些高杀伤性武器,就自动服软了。”

霁通颤抖着问:“那……倘若小犬不服软呢?”

梁闻道意味深长地说:“那么我看他的智商,就不太适合学习了。”

霁通恍然大悟——这个梁大师,当真不同凡响,通透!

霁通亲自陪同梁闻道,走到陆容的卧室外面:“小犬就在里面。”说着敲了敲门,“容容。容容。”

房间里的陆容猛地从床上弹了起来,跟霁温风对视一眼,一指衣柜:“进去。”

霁温风徐徐坐了起来,面露不愉:“我为什么要进去。”

陆容一口气差点没上来:“你有毒吗!你睡在我的床上!你爸就在门外!”

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