在每一所学校里,都活跃着这样一群特殊的学生,他们是通过艺术招生途径进校的,其中不乏那些在田径场上风驰电掣的田径特长生,还有那些用画笔描绘世界的美术生。这些艺术特长生们就像一群独特的星星,散落在校园的各个角落,也走进了各个班级之中。
就拿我们班来说吧,分到我们班的艺术生可不少,大约有五六个呢。这些同学在日常的校园生活中显得有些特别,每天下午的最后两节课,那可是完全属于他们的专属时间。当最后两节课的上课铃声响起时,其他同学还在教室里进行着常规科目的学习,他们却背着画具或者穿着运动装,充满活力又略带神秘地走向属于自己的兴趣领地去参加训练了。
说实在的,我心里还挺羡慕艺术招生进来的这些同学的。每次看到他们可以理直气壮地拥有与众不同的课表,我内心就不由自主地泛起一阵羡慕的涟漪。他们的文化课分数线相比普通考生要低很多,这本身就是一个非常吸引人的优势。而且,他们依靠自己的一技之长敲开了学校的大门,拥有自己独特的才能和专长。相较之下,我觉得自己是如此的平平无奇。在学习上我不是那种能够名列前茅、天赋异禀的学霸,在艺术特长方面更是什么都不会,没有一处闪光点能让我在众多学生中脱颖而出。
因为这些艺术特长生每天下午都有自己的安排,我和前面座位的同学相处的时候,就常常会发生一些有趣的小状况。我的前排同桌就是那些艺术生中的一员,由于在下午的那两节课总是见不到她的人影,我心中就像有只小猫在挠一样,充满了好奇。终于,在这种好奇心的强烈驱使下,有一天我忍不住向她问起了这件事。这才知道我的这位前排同学名叫小飘,她给人的第一感觉就是那种很文静的女孩子。她那柔顺的头发总是安静地披在肩上,大大的眼睛里透着一种艺术者的独特气质,笑起来的时候嘴角弯弯的,宛如一个纯净的仙子。
我虽然知道自己没有画画的天赋,但还是寻着借口让她帮我讲解画画的技巧。小飘人很好,对于我的请求并没有拒绝。于是在一个课间休息的时候,她开始给我讲起了画画的基本技巧。她一边说着,一边拿着笔在本子上做示范。她说,画画时线条要流畅,色彩的搭配需要有层次感,构图也很重要,要让画面整体看起来平衡又富有美感。然而,大道理似乎都能明白,真正听她讲解操作起来的时候,那些关于画画的理论就像一团乱麻一样在我的脑海里缠绕起来,让我感觉头都大了。我照着她画的样子尝试了几下,才发现画画真的不是一件简单的事情,并不是谁都有这份天赋的。
在小飘给我讲解画画的过程中,我看到她眼睛里闪烁的光芒,那是一种对艺术的热爱和执着的光芒。我这一刻才真正明白,这些艺术特长生们虽然分数线低一些才进入学校,但他们身上有着对自己特长那份纯粹的热爱和付出的很多努力,这也是他们与众不同的另外一个方面。而我,也希望能够在自己看似平凡的世界里,找到属于自己热爱且愿意为之努力奋斗的目标,哪怕不是艺术特长,也要在某一个领域散发出属于自己的微弱光芒。
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