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原著里邓布利多的画像就像是一个真人,他能指挥斯内普在他死后继续行动,还能在大战结束后面对哈利时流下骄傲欣慰的眼泪,我都觉得邓布利多只是以画的形式继续活着一样。
见那个男生还要继续聊,我连忙制止:“我还要去上古代如尼文课!那个,我叫伊芙琳·克劳奇,咱们有空再聊!”
我向前跑了两步,突然想起了一件事,转头又跟他说:“你别总在我们公共休息室门口晃悠,这样很容易让我们学院的人误会的,我们学院的人脾气不像赫奇帕奇那样好。你看得差不多就回去吧。”
尽管我已经全力冲刺了,但我还是在上课铃响过之后才扑腾着冲进古代如尼文课的教室。
我对着授课的教授反复道歉,他没追究,只是让我尽快坐好。
我灰溜溜地跑到斯内普旁边,拉开椅子坐下。
斯内普斜我一眼,他什么都没有说,只是伸手在他摊开的课本角落页码上指了指:今天讲这一页的内容。
我感激地双手合十向他拜了拜,然后开始扒拉我的书包找课本。我拿出一盒塔罗牌,一包茶叶,顺手抓了几块巧克力往斯内普腿上一放,然后费劲儿地抽出我的古代如尼文课本摆到桌上,再把刚才拿出来的塔罗牌茶叶之类的东西塞回包里。
斯内普一指他腿上的巧克力:“这些你不拿回去?”
我:“给你的。”
斯内普什么都没说,在我翻开书开始听课记笔记之后,他不知道什么时候把那些巧克力都收了起来,反正在我重新看过去的时候,他腿上已经没东西了。
多吃点高热量的!好好长身体!
以后长成一米八五、超有震慑力的大蝙蝠!
古代如尼文课是一门文科类的课程,我翻了一下课本,今年教的基本就是一些卢恩文字的字义,简单的组词,以及一些读写练习。今天课上的字母内容讲完之后,教授就让我们自己练习写卢恩文字,教室里响起了一阵翻动纸张的动静,还有学生们悄声的絮语。
我来霍格沃茨之后用的都是钢笔,我用不惯羽毛笔。从笔袋里拿出钢笔之后,我试了试墨,然后开始在我的草稿本上划拉。
旁边的斯内普低着头专心致志地不知道在写些什么,我自己写了一会儿就觉得无聊,悄悄地探头过去看他在干什么。
他好像已经提前学了一些关于古代如尼文的知识,我看着他在他的课本上飞速地写一些我看不懂的单词,感觉像是拉丁文,和那些卢恩文字一一对应。我盯着看了半天,根本看不懂,于是又悄悄地把脑袋缩了回去,专心地继续抄写卢恩文字。
抄了大概十遍,我觉得自己已经把今天上课的内容记住了,我就开始开小差,在草稿本上乱涂乱画起来。
上辈子我还在上学的时候特别喜欢在桌子上或者是草稿本上画画,上班之后这个习惯因为工作环境的原因失去了持续的土壤,但是在重新开始上学的如今,我又找回了上课摸鱼画画的乐趣!
今天我的脑内小剧场还在继续。
嗯,那个拉文克劳男生的研究给了我灵感,我突然有了一个新脑洞!
一名少女爱上了画像……哼哧哼哧……画像里的人已经死了很久……哼哧哼哧……触不到的恋人……哼哧哼哧……
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