下午第二节课是语文,走廊里的上课铃打过了,站在门口的却不是张老师,而是一个年轻的女孩。
看起来柔弱而文静,站上讲台后,她轻声说道:“张老师有事去了,这节课我来上。”
有胆子大的同学叫了起来,“好——”
课文讲到一半,她让同学们拿出词语手册,“我们来看看这些生字怎么组词,你……是秋小风吗,你的词语手册呢?”
小风答道:“我是秋小风,我没有买。”
旁边的同桌已经把词语手册翻开放好,她说道:“那你和他一起看吧。”
小风挪了挪凳子,凑了过来。
同学们为了拿出课桌里面的词语手册,把课桌面翻开了又盖上,老旧合页的吱吖声和木板的撞击声此起彼伏。
借着这片刻的嘈杂,有人开始叽叽咕咕起来。
女老师轻轻地抖了抖书页,“安静安静……”
教室里安静下来。
没过多久,低沉的嘈杂声又响了起来。
“安静,安静!”
……
如此反复多次,当嘈杂声再次响起,女老师伸手拿起讲台上的教鞭,“啪”的一声拍在桌面上,“都给我安静!”
讲台上的粉笔头跳了起来,粉尘飞舞。
这下效果好多了,她又开始了讲课。
讲着讲着,她听到窸窸窣窣的声响,低头一看,同桌正用手肘来回顶小风的胳膊,随后又挥手打了一拳。
“你干什么?”
“他胳膊肘顶到我了!”
她突然提高了音量,“那你也不能打他啊?”
同桌吓了一跳,愣了一下,不屑道:“怎么不能打他?”
她紧握教鞭,语气严厉起来,“你打他试试!”
同桌听了,眼一横,“噌”地一下站起来,抡高拳头,奋力打在小风胳膊上。
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