这个回答果然没问题,许星川敲了下段横的头,“咱俩谁是谁哥啊,你还管上我了。”
段横慢悠悠地夹起一筷子羊肉。
许星川太善良了,又温柔,又漂亮,万一遇到居心叵测的人怎么办,自己不得看着点,以后就该看得更紧,要是哪天又捡回来个哥哥、弟弟什么的。
就……
不,没这种可能。
许星川只能有自己一个弟弟。
今天许星川一大早就被叫到教务处了,屋里是系里的两个领导。
看着表情不是什么好事,许星川刚一坐下领导就开口了,“许老师,我就直接说了,是这样的,前几天你拿的那个二等奖,有人匿名举报你抄袭。”
许星川看了眼电脑上的邮件,是直接发到宣发处邮箱的,署名是乱码。
邮件内容也不多,就说许星川那篇文章涉嫌抄袭了一篇着名的心理学论文,也并没有附有力的证据。
?
本以为是个误会,现在看来的确是有人找茬。
许星川自从入职后就一直挺低调,家里的情况也没往外说,应该没有树敌吧。
这个所谓的举报很明显没有任何有效性,只有短短几句话,许星川倒是一点也不着急,“我没有抄袭,谁主张谁举证,您二位再尝试联系一下这人吧,他要是能拿出我抄袭的证据,我任凭处置。”
两位领导听到这话松了口气,“许老师,我们是相信你的,但现在有人举报了,我们肯定会继续查,这样吧,你看看能不能把改之前的稿子发给我们,对你也算是个有力证据。”
许星川还是挺认真地准备了这次比赛,稿子他都留着呢,“没问题,我准备好发您。”
许星川坐在工位上,脑子里反复回忆邮件的内容,其中出现的那篇论文有点眼熟,他拿出手机翻了下,是一位前辈发到心理老师的大群里的,这比赛也不是第一次举办了,有经验的老师会把之前的参考资料发到群里。
不过这篇论文比较有特点,是篇含金量挺大的论文,之前好多老师也是从这篇文章入手的,自己一开始也是想这样写,但许星川明白自己不是什么心理学的大拿,继续从这个角度入手也写不出什么花了。
所以初稿写完后许星川就把稿子整个改了一遍,重新又查的资料,所以说,硬要说抄袭,那也要说是初稿抄袭,可能多少还沾那么点边,但自己拿去比赛的稿子跟这篇论文比可一点关系没有。
不过,这论文是随便一个人就知道的吗,许星川打开群成员,从上到下对了一遍,心里大概有了数。
“许老师今天怎么了,这么蔫。”同事发现许星川状态不对。
许星川叹了口气,“今天被叫到教务处了,挨批评了,说我最近教学能力不好。”
同事皱着眉,“没有吧,你跟平时没什么区别啊,领导听你的课,你给搞砸了?”
还没等许星川回答另一个老师就推门进来了,看见二人在聊天就凑了过来,“许老师今天去教务处干嘛啦,是不是领比赛奖品去了,该不会又是毛巾吧?”
“领什么奖品啊,”许星川苦笑,“我去挨批了,说我最近教学能力不行。”
那老师挠了挠头,“教学能力……你们这心理课也要组织听课呀,你没提前准备吧,我教你,你提前找几个学生谈谈,上课的时候让他们活跃课堂气氛……”
许星川把资料整理好发给年级主任就没再管这件事了,前段时间忙着准备比赛,跟前辈的科研进度也落下了。
段横也是很忙,参加了导师的实践课后时间就没之前那么宽松了,大一就参加实践课的不多,所以要跟着大二的同学一起上课,忙的时候连晚饭都顾不上吃。
实践课一共9个人,除了段横外都是学长学姐,大二的都很少。
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