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第124章 这怎么搞（第1页）

“啊？”张老师拿起信纸，越看越皱眉。

什么？他们班学生一直背后孤立晏秋？

啥？他们班陆行川还造谣三班的许徕？

旁边来问情况吃瓜的班主任们也纷纷把头凑上去看。

边看边咂舌。

“老张，你们班学生一个个都了不得啊。”

“我们班科代表也跟我反映不想跟十六班的一起上课了。”

张老师被几个班主任七嘴八舌问得怀疑人生了。

是他神经太大条了吗？

他从来没注意过。

陆行川这孩子不像是那种人啊，性格开朗阳光一男孩，高一刚开始数学成绩不怎么好，但是进步很快。

在他眼里，是一个阳光又踏实的孩子。

晏秋这孩子，也没看出来她被欺负了啊。

虽然高一没结束就生病了，成绩下降不少，也不太爱说话了，但他一直以为是她生病了的原因。

他们班的孩子，也一直都挺团结的。

虽然因为晏秋生病，大家跟她关系冷淡了些。

但是那不是因为她生病了吗？

不是她自己不爱说话的吗？

现在跟他说，晏秋被陆行川造谣，被全班冷暴力？

这怎么搞。

还跑去造谣三班的许徕？

怎么敢的啊，那三班是能惹的吗？许徕是能惹的吗？

论成绩，人家许徕年级第一。

校长说起来都要笑眯眯夸一句的角色。

论号召力，当时三班挑起来罢考，许徕是跟学校谈判成功的代表。

他们班学生在罢考之后都有不少嚷嚷着感谢许徕的。

结果现在闹成这样，这可怎么办？

他这个班主任怕是要保不住。

张老师正头大怎么解决，晚读下课铃响了。

楼道里一阵“噗噗通通”的脚步声。

十六班门口的走廊上，站了十来个学生。

齐刷刷地对着十六班喊陆行川。

“陆行川！出来！”

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