结业典礼后,人就可以散了。
向晚昨晚参加了胡半刀邀请的聚会,也算有了一个属于自己的小圈子。
她拿了个优秀奖,微信群里那些熟悉的人纷纷发来贺电。
向晚尴尬地回应着,总觉得这奖拿得……莫名其妙。
忐忑不安中,她拿着毕业证书和奖状,在楼道堵住了班主任。
“老师,我有两句话,想跟你说。”
班主任似乎知道她要说什么,指了指前头。
“这边说。”
那里有老师的办公室。
向晚刚才那句话说出口,勇气已经散尽,这位进办公室都有些束手束脚。
掩上门,她走到办公桌前,问得很小声,“老师,我为什么会评上优秀学员?”
呵?
班主任正在拿茶盅喝水,闻言顿一下,慈祥地望着她笑。
“你是不是觉得自己不应该得这个优秀?”
“……是。”向晚回答有点弱。
实事上,写文的人,没有一个会真正认为自己写得不好的。
所以,向晚这个“是”,论的是成绩,论的是资历。
班主任笑容满面,给了她两颗定心丸。
“你啊,就是想得太多。我那天说过,这次优秀,主要是基于写作总结上的评选。第一,你那份总结确实写得很好。我跟几位老师商量的时候,大家对此的意见是一致的。第二,你考评综合分很高。半个月的课程下来,你除了那天生病请假,每天都按时到教室,不迟到,不早退,认真做笔记。全班就你一个人这样做了!所以,你不得优秀,谁有资格得优秀?”
向晚一脸懵。
这个解释本身就很优秀了。
听上去,完全都是道理。
向晚确实是抱着学习的心态来的,培训班里,可能就数她学习态度最端正了。
不过……
向晚抿了抿唇,笑容已经自在多了。
“老师真觉得我那个总结写得好嘛?”
“嗯。”班主任点头,“你写了很多别人不敢写的点子,刚好是网络文学发展到今天,我们从业者必须认真思考和严肃对待的问题。这一点非常值得肯定。”
向晚低下头,“班门弄斧,让老师见笑了。”
班主任态度和蔼地看着她,“不要这么说,长江后浪推前浪,你们这代人,有了网络这样的便利条件,正是在文学创作上大展身手的好时候。好好写吧,希望你有一天成就可以超过沐二少。”
沐二少?
向晚一怔。
对哦,班主任是作协领导,肯定知道沐二少的。
向晚重重点头,“沐二少是我的偶像,我会向他看齐的。”
班主任老师哈哈一笑,“行,去吧。我很看好你。”
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