教学过程不是一帆风顺。
新的问题出现了。
陀艮没有手,只有章鱼般的小触手,幼小的触手就算学习人类手指的姿势也写不起字来,更何况因为陀艮来源[人类对海洋的恐惧],他的身体总是湿漉漉的,接触到纸,纸就会湿。
讲了一上午的课,真人口干舌燥,而陀艮浑身湿润满脸无辜。
“1000-3等于几?”
陀艮颤颤巍巍伸出了三根触手。
真人:“……”
好吧,数学不行。
“一个笼子里有两只兔子一只鸡,那么真人有几只脚?”
陀艮茫然摇头。
真人:“……”
行吧,语文也不怎么好。
“那么,如果把水放在冰箱里,会怎么样?”
陀艮小心翼翼:“会被真人喝掉。”
行吧……看起来科学也不太行。
而且情商也不行!怎么能说是被真人喝掉!明明是被花御或者陀艮喝掉啊!
真人气愤愤地布置出一大份作业,“学不完不准出门!”
总而言之……当你感觉不开心的时候,把痛苦转移给他人就会获得微妙的满足感,真人现在就是如此,他看着苦逼脸的陀艮露出了满足的微笑。
很好,陀艮在很认真的学习,那么自己就去买点衣服和准备今天的晚饭吧。
……虽然碰到纸张会变湿,但好歹还有一片地方可以用,先让陀艮这样艰难的学着,等以后有条件可以好好学了他一定会很感动。
可是陀艮觉得不行。
眼睁睁看着真人打算出门,而眼前不会写的作业还有一大堆的陀艮觉得他不能就这么呆呆的坐一下午。
可是打又打不过……那么只能这样了!陀艮的眼神瞬间犀利,在真人出门时抓住了他的手。
“我一个咒好无聊。”
“想跟你一起出去。”
“待在家里太闷了,花御总是要出门种树,我想跟着一起去,但她说我太弱了要待在家里。”
“带我一起出去吧……我好喜欢人类的。”
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