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第1章(第1页)

《关键期假设》作者:llosa【cp完结】

文案:

关键期假设(criticalperiodhypothesis):人脑从二岁开始边化,十岁边化完成后,语言学习的能力会大幅下滑。

叶庭是个,性格孤僻,打架凶狠,常年独来独往。

这天,孤儿院里新来了一个小男孩,他占了叶庭的床铺,弄脏了叶庭的衣服,还不道歉。

叶庭看他长得好看,忍了。

后来,小男孩被别人欺负。

叶庭看他长得好看,把那人揍了。

再后来,叶庭得知小孩叫文安,幼儿时被家人囚禁,十二岁才获救。

文安不道歉,是因为不会说话。

他错过了关键期,可能永远不会说话。

叶庭不信这个邪,开始教他说话、识字。

就像刚破壳的雏鸟一样,小孩黏上了他,一黏就是一辈子。

武力满级的护妻狂魔兼天才黑客x语言能力缺失的小可怜兼绘本作家

作者的话:

全文22万字左右,日更,字数随榜单。

每章标题是主人公的所在地和年龄

受的过去是社会语言学真实案例,受的未来是作者杜撰

受后来会说话了

纯爱战神,竹马竹马,双向,攻受之间别说人了,连根针都塞不进去

这个设定好冷啊,怎么这么冷

冷死也写

标签:

双向救赎养成he

第1章文山12岁(1)

五一节前,天气已然燥热起来,让人心烦意乱。这热度钻进孤儿院的围墙里,迟迟不散。

还未入夏,院长办公室的空调已经奢侈地开启。风口正对着叶庭的脊背,往他身上送来一阵阵凉意。

“你们校长昨天又找我了,”院长的语气很温和,眼神却很凌厉,“话说的拐弯抹角,但意思很明白,就是想让你转学。”

叶庭盯着办公桌后面裱起来的一幅字,“静心养性”。要冷静。

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