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第3部分(第1页)

布,上面用白漆画了一个蹄子和犄角,它每星期天早晨在庄主院花园的旗杆上升起。斯

诺鲍解释说,旗是绿色的,象征绿色的英格兰大地。而蹄子和犄角象征着未来的动物共

和国,这个共和国将在人类最终被铲除时诞生。升旗之后,所有动物列队进入大谷仓,

参加一个名为“大会议”的全体会议。在这里将规划出有关下一周的工作,提出和讨论

各项决议。别的动物知道怎样表决,但从未能自己提出任何议题。而斯诺鲍和拿破仑则

分别是讨论中最活跃的中心。但显而易见,他们两个一直合不来,无论其中一个建议什

么,另一个就准会反其道而行之。甚至对已经通过的议题,比如把果园后面的小牧场留

给年老体衰的动物,这一个实际上谁都不反对的议题,他们也是同样如此。为各类动物

确定退休年龄,也要激烈争论一番。大会议总是随着“英格兰兽”的歌声结束,下午留

作娱乐时间。

猪已经把农具室当作他们自己的指挥部了。一到晚上,他们就在这里,从那些在庄

主院里拿来的书上学习打铁、木工和其他必备的技艺。斯诺鲍自己还忙于组织其他动物

加入他所谓的“动物委员会”。他为母鸡设立了“产蛋委员会”,为牛设立了“洁尾社”,

还设立了“野生同志再教育委员会”(这个委员会目的在于驯化耗子和兔子),又为羊

发起了“让毛更白运动”等等。此外,还组建了一个读写班。为这一切,他真是不知疲

倦。但总的来说。这些活动都失败了,例如,驯化野生动物的努力几乎立即流产。这些

野生动物仍旧一如既往,要是对他们宽宏大量,他们就公然趁机钻空子。猫参加了“再

教育委员会”,很活跃了几天。有动物看见她曾经有一天在窝棚顶上和一些她够不着的

麻雀交谈。她告诉麻雀说,动物现在都是同志,任何麻雀,只要他们愿意,都可以到她

的爪子上来,并在上面休息,但麻雀们还是对她敬而远之。

然而,读书班却相当成功。到了秋季,庄园里几乎所有的动物都不同程度地扫了盲。

对猪来说,他们已经能够十分熟练地读写。狗的阅读能力也练得相当不错,可惜他

们只对读“七诫”有兴趣。山羊穆丽尔比狗读得还要好,她还常在晚上把从垃圾堆里找

来的剪报念给其他动物听。本杰明读得不比任何猪逊色,但从不运用发挥他的本领。他

说,据他所知,迄今为止,还没有什么值得读的东西。克拉弗学会了全部字母,可是就

拼不成单词。鲍克瑟只能学到字母D,他会用硕大的蹄子在尘土上摹写出A、B、C、D,然

后,站在那里,翘着耳朵,目不转睛地盯着,而且还不时抖动一下额毛,竭尽全力地想

下一个字母,可总是想不起来。有好几次,真的,他确实学到了E、F、G、H,但等他学

会了这几个,又总是发现他已经忘了A、B、C、D。最后,他决定满足于头四个字母,并

在每天坚持写上一两遍,以加强记忆。莫丽除了那六个拼出她自己名字的字母Mollie外,

再也不肯学点别的。她会用几根细嫩的树枝,非常灵巧地拼出她的名字,然后用一两支

鲜花装饰一下,再绕着它们走几圈,赞叹一番。

庄园里的其他动物都只学会了一个字母A。另外还有一点,那些比较迟钝的动物,如

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