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第27章 合作和课程（第1页）

后面有一天英语课上面，余老师给大家讲课之余给大家聊起了法语、德语和日语的时候，宋如岚知道学校大概率要增设这些外语课程，果然，要下课的时候余老师告诉全班同学，明天三中要和外语学院签订战略合作协议。

第二天，学校横幅和花篮装点起来，市领导和教委领导以及外国语学院的领导在罗校长带领的本校教师队伍的迎接下参观学校的教学设施后步入会议室，进行签约仪式。

这次市三中和外国语学院达成战略合作协议，外国语学院给市三中提供法语、德语和日语的授课教程和老师；同时外国语学院成为市三中英语教师进修基地，开展定期培训和拓展；市三中成为外国语学院的高考人才输送基地，外国语学院每年给与市三中十个大学保送名额，两校共同制定保送考核规则以保证优秀外语人才的选拔。

新闻记者记录下这个重大的时刻，电视新闻播送了，报纸头版报道了，市三中沸腾了。市三中招生办的老师根本忙不过来，办公室原本仅有的三个老师每天接待络绎不绝到校咨询的家长连喝口水的时间都没有，校门卫每天登记入校人员的来校原因一栏基本都是咨询招生事宜，后勤科的工作人员每天安排专人为招生办公室送开水泡茶。

像英语余老师这种在校老师更是有七大姑八大姨和谁谁谁的朋友的朋友找机会咨询外语课设置情况和学校招生情况，有的人托到校领导面前还打招呼预留招生名额的，给市三中的老师们增添了“甜蜜的烦恼”。

宋如岚这一帮学生也被各个不同的家长刨根问底，什么外语增加了那些语种呀，什么保送名额怎么分配呀，什么是不是外籍老师来授课呀。。。。。

市三中从上到下都被热烈关注，当然魏启明也从教委部门得到了消息，知道了市三中和外国语学院之间的合作，不禁在脑海中浮现出宋如岚这个小丫头的身影。英语演讲比赛时魏启明认识了罗校长等等人员，都没有给他留下多深的印象，唯独宋如岚，让魏启明觉得这次两校合作的背后有她的参与，这是一个与众不同的同学。

市三中加快了增设的小语种课程的招生细则的制定，几经修改，终于公布并实施，学校现开设德语、法语、日语、俄语等四种小语种课程。

德语课程：作为第二外语在初中年级开设，同学们可以在课堂上学习到德国的文化习俗，交际用语，德语语法，德语语音等内容，让同学们对德语的兴趣更加浓厚，为以后深入学习德语打下基础。也作为选修课在全校范围内选修，学校在每周二周三开设德语选修课，为有兴趣学习德语的同学提供学习德语的机会。

法语课程：学校给以法语作为外语科目参加高考的高中同学提供小班教学。高中法语班实行小班授课（原则上每班不超过30人）。同时，该校也面向全校非毕业年级学生开设法语选修课，一周一个课时。开设法国礼仪课，作为学校特色课堂，在全校范围内开设。主讲法国礼仪，包括社交礼仪，商务礼仪，餐饮礼仪等各方面，让同学们学习到法国的礼仪，培养学生的国际化视野。

俄语课程：学校现开设俄语高考班和俄语兴趣班。高考班主要是以俄语作为外语科目参加高考，在听说读写四个方面全面培养学生的俄语学习能力。兴趣班主要是将俄语作为选修，初步认识俄罗斯文化习俗和学习俄语。

日语课程：主要开设有必修课和选修课两种形式：必修课在初中年级进行学习，旨在培养学生对日语的兴趣和日常基本表达能力；选修课则面向高中非毕业年级学生。

还增加了趣味英语课堂：学校通过组织丰富多彩的课外活动：英文电影配音大赛、英语广播站、英语合唱团、英语演讲比赛等使学生的英语水平在良好的氛围中得到应用和提高。

总之市三中树立以特色立校，以特色发展，外语特色是其最突出、最根本的特色。

现在新的科目在下学年开学的时候纳入正式课程，目前相关老师进入备课阶段，学生则进行必修课和选修课的语种选择。宋如岚还是选择了英语作为高考的外语考试科目，报名参加法语选修课。

同桌江蕊蕊陷入选择困难症，她本人了解了法语后很感兴趣，但母亲以自己可以辅导江蕊蕊日语为由想让她选择选修日语。江蕊蕊咨询宋如岚的意见，宋如岚告诉她选自己喜欢的有兴趣的，如果对日语不喜欢而为了母亲的意愿去选择可能会后悔。

全班同学在余老师的建议下大多都选择了高考英语再辅修一门外语，余老师感慨同学们赶上了好时代，比自己年轻时有更多的选择和机会，唯有努力才不负韶华。

罗则平找宋如岚打听选修课的方向，对宋如岚抱怨自己即将进入高三没有机会参加学校的外语选修课程，宋如岚询问他感兴趣的外语是什么，罗则平说自己想学法语，因为一直对卢浮宫博物馆有憧憬，总想将来有机会去法国参观。宋如岚开玩笑说“让我参加法语课帮你完成心愿好了”，被罗则平大呼“伤口上撒盐莫过于此”！

而罗校长终于忙完前一阵工作后到各年级转转收集意见建议，在教学楼外碰到宋如岚，对宋如岚的上次提议进行表扬，说虽然不能公开进行表彰，但学校领导都知道宋如岚是为学校走特色办学这条路的倡议人，学校不会对为学校付出的人视而不见，如果宋如岚以后有什么想法可以直接去办公室找他。

宋如岚对罗校长的和蔼可亲表示感谢，也说明作为学校的一份子始终会为学校的发展贡献自己的那份力，还开玩笑说以后找校长打小报告可不能被拒之门外。罗校长问宋如岚为什么不像其他同学一样怕他，宋如岚回答说“面对一位关心学生的校长有什么怕的”，罗校长瞬间释然，点点头离去。

后来有同学问宋如岚校长找她有什么事，宋如岚说校长想知道同学们对外语课的开设有什么意见建议，说学生可以找他直接交流。同学们捂着嘴笑，表示没有胆量去校长那里告状，佩服宋如岚，敢和校长说话。

宋如岚又埋头进入期中考试的准备中，对英语余老师要求考试加试口语和听力表示接受良好，现在学校的英语课程也在外语学院的指导下有所改变，上课时要求同学们听和说的时间明显增多。

余老师告诉大家，下学期要引入外国语学院编写的英语教材作为辅修，对大家的英语能力要求会更高。全班同学哇哇直叫，都喊要余老师手下留情，cutmesomeslack！

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