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第39章(第1页)

他穿的是校服,白短袖,蓝领子。在他转过去之后,唐泽才看见,这件校服的背后,写着四个字:“松乐高中”。

唐泽脑子嗡的一震。

第23章井的传说

几个人往外面走,还在讨论笔仙游戏,唐泽跟在后面,一言不发。

走到外面,马尾说:“啊?那个同学怎么不见了?”

没戴眼镜的那个说:“可能自己走了吧。”

“接下来我们去哪儿?”

“美术室,钢琴室,还有挺多地方没去的。”

唐泽安安静静的,准备像凌历一样,找个机会跑路。

为什么学校要把校名放在背后?

现在骂学校已经来不及了。说起来,刚刚那个凌历是不是人?看来他知道这四个不是人。为什么他能感觉出来?

为了方便以后工作的开展,唐泽在后面开始观察这四个鬼,试图找出一个他们都具有的特征。

马尾突然转了过来,唐泽立刻调整好了表情。马尾问:“你要跟着我们一起吗?”

唐泽握着红雨伞,盯着她脸看了一会儿。马尾刚感觉奇怪的时候,唐泽突然说:“好啊。”

该河里死,井里死不了。横竖出不去,拼了。

唐泽又握了握红雨伞,步态轻松地走过去:“对了,你知道你们学校哪儿有井吗?”

唐泽心里除了紧张和害怕,不知为何甚至有点隐隐的焦躁不安,那种因为好奇感而产生的兴奋和焦躁不安。

“井?”粉衣服的说,“有啊,就在凉亭附近,不过,我们都没怎么去看过。”

“你有没有听过什么关于井的传说?”

“好像没有。”

几个人都摇头。

唐泽说:“你们刚刚说要去哪儿?”

说起这个,四个人才兴奋起来:“美术室啊,然后是音乐室。”

唐泽点点头:“走吧,长长见识。”

————————————————

这个学校走的应该还是素质教育路线,唐泽记得自己上学那会儿,学校哪儿有什么美术室啊。这四个学生对自己的学校很熟悉,唐泽跟着他们七拐八拐,似乎已经来到了另一座楼。往旁边看去,这栋楼稍矮一点,可能是专门的社团和兴趣之类用的。他们现在走的这楼层,有物理实验室化学实验室之类的房间,还有的门上贴的说明掉了,不知道做什么用。

四人小组走在前面上了楼,唐泽跟在后面。

唐泽现在还不确定这四个学生是怎么回事,是敌是友。反正现在这几个学生还在叽叽喳喳地聊天,讨论以后选择清北还是选择带专。

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