&ldo;好嘞,您辛苦。&rdo;年级主任也跟吴主任握手。
大学确实担得上&ldo;最美校园&rdo;的称号,占地面积大,路边树木参天,满眼苍翠。有人说这所大学建在森林公园里,这话真不夸张。
在里头逛,就跟逛公园似的,孩子们一路走走停停,许多双晶亮的眼睛四处转。
&ldo;这是我们学校的最漂亮的地方之一,百林园。小桥流水,郁郁葱葱,是吧。&rdo;吴主任笑笑,&ldo;挺多毕业生回来都得在这儿拍婚纱照。&rdo;
百林园里已经有些人了,吴主任惊讶道:&ldo;今天人这么多啊,平时都静悄悄的。&rdo;
围在树林里的大多是大学生,他们正拿着手机对植物拍照,偶尔低头写字,围在一起讨论什么东西。
走近些,只见学生群里立着一位教授,身着黑色外套,行头很适合外出,手里握着一卷纸和一支笔。
他便走边讲:&ldo;野外植物观察笔记需要的要素包括,时间,地点,包括当地地形,温度,天气。&rdo;
&ldo;看植物和学中医差不多,望闻问切。望,就是观察,可以借用相机捕捉植物各个器官的不同形态。闻一闻它的气味,是香的,还是有些刺鼻?摸摸叶片,上面有没有绒毛或者细刺。至于问……可以问问它,做一棵不用上早八的大树是不是很爽。&rdo;
大学生们笑了起来,几个大胆的高中孩子们也凑过去,听得津津有味。
学校里大多数植物都挂了牌子,上面写着种类和特征。
一个学生指着大树根部的齿状叶片问:&ldo;教授,这个是什么草?经常看到类似的。&rdo;
教授说:&ldo;这是一种蕨类植物。它们不会开花结果,而是通过孢子繁殖,你翻开它们的叶片,背面有许多小斑点,那就是它们的孢子。&rdo;
许多学生围上来看,时章笑着提醒了一句:&ldo;有密集恐惧症的悠着点儿看。&rdo;
宋拂之没想到真能让他们碰上时章。
时教授讲课的时候很耐心,娓娓道来,各种植物在他的描述都像好朋友一样,他只是把自己的朋友介绍给你。
宋拂之从没看过时章工作时的样子,这是头一次。
很专业,很认真。懂很多,却不卖弄,有问必答,这样的男人很有魅力。
老周把自己班上的孩子拉回来:&ldo;别凑热闹,打扰哥哥姐姐们上课。&rdo;
吴主任摆手:&ldo;哎没事儿,我问问时教授,正好介绍认识认识。&rdo;
&ldo;时教授!&rdo;
吴主任高高地挥了下手:&ldo;上实践课呢?&rdo;
时章喊了声&ldo;吴主任&rdo;,淡淡扫过后面稚气未脱的高中生们,接着目光落到宋拂之身上,愣了愣。
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