的眼中一下变得有点湿,忽然有满腔的话要对她倾诉似的……
与此同时,走在前面的陈晓洁也听到了有人在喊她,很快也在脚步放慢之中看见了马路对面的王老师,她将其纤纤素手做成了喇叭状,对其高声喊道:“王老师!”——她的声音里竟然还带着哭腔。她这一喊,全班同学都看见了王老师,也都七嘴八舌地喊了起来:
“王老师!”
“王—老—师!”
“王——老——师!”
“快走!跟上!队形不要乱!”苏老太太对我们大声地吆喝着——见这班学生对偶然邂逅已经调走的前班主任如此这般有感情,而平时见了她几乎都像耗子见了猫似的躲得远远的,她的感受一定不会太好……
“快走!跟上!保持队形!”走在队外带队的刁卫国也像只跟屁虫似的吆喝起来,两相比较,他肯定是不喜欢王老师的,因为王老师在的时候,他只当了一个生活委员,而现在——在二年级重新任命班干部时,他已被苏老师提拔为正班长,陈晓洁则连个副班长都没当上,被降为宣传委员。
“快走!跟上!电影就快开演了!”身后有人推了我一下——是走在我们二班后面的三班排头的同学在推我,我有点恼怒地回头看了一眼,见是一个小猴儿似的家伙,推了我不道歉,还他妈挺横:“看啥呢?我让你走快点,咋啦?”
一拳就是一脸鼻血!
中国往事 第六章1975(18)
——这是在事后,现场目击证人卢福根对当时情形的精准描述。
——这个三班的“小猴子”确实有点冤,我是把对苏老太太和刁卫国的不满与愤懑全都集中于右拳之上,倾泻在他的猴鼻子上了……
此拳一出,我再看马路对面的王老师时却只看见了她的背影——我对着她的背影大声叫道(双手也做成了喇叭状):
“王——老——师!把我转到你们东关小学去吧!”
我是用全身的气力在喊,喊出的声音很大,就算是在马路对面,她也一定是听见了,但是没有回过头来,回转身来……日后,我曾多次痛苦地想到:她一定是亲眼目击了我那刺刀见红的一记直拳,惊异、不解、困惑和失望于我之变坏:由她眼中一个品学兼优(还“品貌俱佳”呢)的班长摇身一变成了一个对同学如此野蛮、粗暴、无理的“打手”!她不肯回转身来,只留给我一个远去的背影……
“武文革!看你把人家班的同学打成啥样儿了!”苏老太太朝我冲过来,一把将我拉扯到队伍之外,“你不要看电影了,你不配看这部革命传统教育的电影,明天回到班里我再跟你算账!”
等所有的队伍都走过去了,东关正街的马路上只剩下我一个人,我心乱如麻,心情真是糟透了!
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