似乎夜晚总是能让人心情放松许多。下班左爸接我回家,十三还泡在澡盆里的,十三奶奶坐在客厅。
十三奶奶说她不愿意起来,泡很久了。
我出声让她再泡会。
十三:“妈妈,你进来我就起来了。”
“你自己泡吧,我这会不进来,我需要坐着休息会。”
十三奶奶起身去了洗浴室,我坐在沙发上,随即又站起身去了厨房洗了个手,然后从冰箱拿出一个橘子。这是前些日子,十三小姨回家,从十三外婆家给带上来的。
十三穿好衣服从洗浴室出来,十三奶奶替她吹了吹头发。
我让十三把作业拿出来我检查,因为是周末,有些作业多写,然后订正错误,这是老师要求的。
数学,语文。口算,黄冈,字帖,背诵,订正。
十三差不多都做完了,只有一道有些问题,大问题倒是没有。数学和语文的背诵都是过关的,读就留着明天了。
现在拼音学习完了,开始学习汉字了。我现在很多东西都没有提前教她。都是跟着学校走的,幼儿园也没怎么教她认字。如今她学过的,大部分都认识了,而且她会有些主动认识。所以,像很多乘法口诀什么的,认字量,我都没有给她。
那会两三岁的时候,三字经能背一半,连着我自己也能跟着背上。如今断了。因为看书的时间,有时不多,她现在的识字量开始慢慢增加,等到了一定程度,阅读这一块是必须跟上的。
前期我希望她慢慢来,把基础打扎实了,不是跑得越快越好,而是稳而实才会走得更远。
至少目前来看,暂时她是能跟着老师的思路的,现在看图做连加连减,她是真正明白的。
我一直信奉的是:做作业的时候好好做,玩的时候好好玩。
所以,她听写得八个汉字,只有一个“对”字的那一点写错了,加上组词都没问题。老师说的听写错误的写三遍。
可是我依旧让她把所有生字和组词写了三遍,加上她和十三奶奶听写的就是四遍。
写的目的,还有更多的是练字。十三的拼音字母写得不错,但汉字有时写忘了,就会有些大小不一,但总得来说,与我小时候比,那好的不是一星半点。
毕竟我那时候的老师是我邻居,每次家里有事干活,会去的晚,或者有事,没去上课。老师就会给我布置作业然后我去他家拿,或者他顺便给我妈。那书面或者本子上,一定会有这么几个字:“春明,请把字写小一点,好看一点。”这名字是读小学,妈妈临时取的,如今我依旧对这名字有别样的情绪。
因为直到读初中才开始用户口本上的名字,老师叫我,我都是没反应的。一直到出走社会,那名字耿耿于怀。
哈哈,(●°u°●)」
只不过后来,我妈妈给我说,当时我取个名字,我那村差不多一个姓氏,取啥都跟着叫了,最后就是乡政府那边的人随便给我加了个字进去了。怪不得,我陌生啊。(⊙?⊙)
十三的名字,我当时想得可多了,最后一个也没选上。最后就用上了双姓中间加了一字。我现在问十三,喜欢这个名字吗?她说喜欢。
恩,喜欢就好!不要像你妈,广播里叫名字还去看别人就行。
睡下的时候,洗衣机我洗的衣服好了,左爸自个儿躺在客厅沙发,带着耳机看他的游戏。
我晾完衣服给十三说:“我想给你换个爸爸。”
十三看着我说道:“为什么啊?”
“他不晾衣服,回来就看手机,啥也不做。我心情不好,不开心。”
十三:“那你叫爸爸做啊,不是让你叫他晾衣服嘛。”
“我就是想换一个了,他不帅,又没钱,又不爱我,也不心疼我。”
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