莫有疾认为两人有缘,周知远也这么认为,但对拜师一事却持谨慎态度。
“师者如父。”上升到这个高度就不能不慎重了,周知远的思想比较传统。
而且他对古董这行仍然心存疑虑,不知自己是否适合。
他对适合有独特的想法,梦里的他写了一辈子公文,却一直认为不适合自己。
男怕入错行,一旦进入这行而没有悟性,只能跟着别人亦步亦趋。
这里涉及一个推陈出新的问题,他在文章方面只会按部就班,可在武术方面却能闻一知十,萌生很多奇妙想法。
可在和平的环境里,武术只能作为强身健体之法。
这是一个努力提高生活质量的社会环境,只知出拳踹脚就被社会淘汰了。
他不想被淘汰,脱下军装就要考虑赚钱的事。
这个思路没错,却要符合当时的社会环境,国家从一穷二白向物资丰富发展,还要摆脱强国的控制,独立发展的步伐沉重而有力,在这个积累的过程中,政府掌控物资是唯一保证公平的办法。
身在这个环境,他的赚钱之路很窄,古董字画不失为一条好路。
可这条路的技术含量很高,需要研究一番再做决定,适合才是关键。
一路琢磨着,周知远走上永安大街,顺着这条大街往兴义大街走去。
兴义大街的东侧居民区内有座四合院,这座四合院的大门一侧挂着兴义街道办事处的牌子,这座院内还有粮管所、房管所和环卫所。
而在这座四合院的不远处,也就十余分钟的路,那座四合院的门前挂着兴义派出所的牌子。
兴义街道办的辖区内有两条大街一条大路,分别是兴义大街、永宁大街和欣吉路。
而永宁大街有所小学,名为永宁小学,在二十分钟的路程外有座中学、二十三中。
这些情报于昨天下午侦查清楚,今天下午就要将这些情报详细化,特别是这所小学应该重点侦查一番。
这是一处被两米多高的砖墙围成的封闭空间,透过门前栅栏看见里面的几排建筑,一横两竖好似一座四合院,正房前面的平台上立着一根旗杆,飘着一面鲜艳的红旗。
周知远沿着围墙转一圈,来到校门前面,站在一处偏僻的地方,从挎包里拿出一个小本,蹲下身打开小本记录。
“校园里共有五处建筑,均为平房,其中一处应为行政、后勤和老师的办公场所,另一处为厕所。”
写到这仔细计算一番,继续写道:“全校教室应在三十间左右,以每间教室四十名学生计算,全校应有学生1200余人。。。”
写到这转眼看看旁边这双黑色的女士布鞋,听一道清脆的声音传来:“写什么?”
“侦查记录。”
周知远回一句起身,见方南站在一边凝视校园里的建筑,听她沉声说道:“永宁小学离永安大街太远,你劝澜波再等等,我想办法将你调到永安街道去,澜波去阳光小学代课。”
方南说话带着命令语气。
周知远淡淡地回道:“你以为澜波是奔我来的吗?周知远只是一个借口或者备用而已。
“他不想依靠任何人,不会按别人的想法行事,当你替他决定某件事时,你俩的关系就会疏远一分。”
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