林妤看到了一年级二班的门牌,于是带着华霖走了进去。
明亮的教室里已经坐了不少人。一群孩子叽叽喳喳地说话,有的坐立不安地打闹,还有的在哇哇大哭。
个别家长们站在讲台旁边,看着自己的孩子,或训斥,或安慰。
班主任是个三十出头的女老师,她看到林妤带着华霖走进来,礼貌地打招呼。
在询问了情况后,给华霖安排了座位。
华霖坐在靠楼道这边的第四排走道侧,同桌是一个小女孩,一直哭哭啼啼的,她的妈妈就趴在窗户边一直安慰她。
林妤倒是没去趴窗户,她只是在讲台边上看着华霖。
华霖将书包放进抽屉,就那样安静地坐在那里。
他表面上看起来很安静,可是心里却有些慌。感觉有点坐立不安,哲学三问在他脑海里不住回荡。
自从变成六岁的孩童以来,华霖的心中第一次有了慌乱。
以前的他,虽然顶着六岁孩童的外表,可是他的内心却依旧是六十岁的老头。
他很多时候,都只是装成六岁的孩童的样子,却并没有真正融入六岁孩童的身份。
可是当他坐在这个教室里,听着小孩子叽叽喳喳的吵闹声,还有身旁小女孩的哭泣声。他的内心已经渐渐在融入如今六岁孩童的身份了。
而这也正是环境的魅力。是环境的趋使让华霖潜移默化地在改变。
只是在他的心中还有些挣扎,这是他内心慌乱的源头。
就在华霖心中涌现一个个稀奇古怪的念头的时候,忽然听到有人叫他。
“小霖!”
华霖猛然抬头看过去,原来华时已经将所有的手续办完了,正准备和林妤离开,于是跟他打个招呼。
“小霖,你乖乖的,我们走了。”
“嗯!”华霖点点头。
华时夫妇走后,华霖笑着摇摇头。
我这是怎么了?我在胡思乱想什么?我现在已经不是六十六岁的杨振华了,我是六岁的华霖。现在以及之后的匆匆几十年都将是这个身份。
这是已经决定的事情,为什么还要纠结?为什么不坦然面对?
华霖深吸一口气,然后环顾四周。
这些孩子将要和我一起度过六年的时光。想要跟他们相处,只有融入他们之中。
下一刻,华霖笑了,这是他第一次主动尝试融入如今的身份。
此刻,一年级二班几乎坐满了人,家长也纷纷离去。
华霖同桌的小女孩哭得更厉害了,因为她的妈妈离开了。
华霖觉得有必要帮帮她,于是说:“小妹妹,别哭了,再哭就变成丑八怪了。你要是变丑了,你妈妈就不要你了。”
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