小虎是在新年的前三天回到村子里的。回来的当天,小不点就去迎接了他,两个小孩自然又是一通久别重逢的欢喜。
几个月没见小虎和小不点都略有长高,这次小虎给小不点带了一份特别的礼物,识字基础的书籍,这可把小不点高兴的不行。
书册分上中下三册,包含了五千多个基础文字,每一个基础文字的发音和写法顺序都描述的很详细,只要照着写和读就行,最重要的是部分字后面都标注了图案,可谓非常详尽。
小不点拿到书,围着他的小虎哥转圈圈,一脸的兴奋和激动,小虎只是嘿嘿的笑着,告诉他要用空闲学习,少贪玩。
小虎这次回家探亲过新年,加上往返巴兰城的时间,共计十五天。在这段时间里,小虎打算考校一下小不点学武的进展。另外还有重要的一件事,为小不点讲一遍识字基础。
如果小不点真能学会这些知识,以后他们就可以写信互通了,这样彼此之前随时可以书信交流,而不是等着小虎探亲回家他们才能相聚。
小虎知道小不点是个很聪明的孩子,只是这世间聪明人不在少数,能取得成就者少之又少,而只有聪明是远远不够的,或者说聪明只是基础,毅力、心性、和一往无前的精神,这些都是攀登高峰必不可少的。
所以小虎这次回来是想考考小不点的毅力如何,至于他以后决定做什么,是否能有一往无前的精神,这些对于目前的小不点来说还太远,远不是考虑的时候。
小虎回来的第二天,两个孩子在约定的早晨,相聚于双王战台,双方见面皆嘿嘿一笑,然后互相抱拳,用习武之人常见的方式见礼对方,这些都是小虎教给小不点的,小不点也觉得很有意思就跟着做。
几个月的分别,小不点已经从当初的最多跑一圈,到现在可以跟着小虎的节奏跑六圈了,让小虎也暗暗吃惊,要知道小不点还不满四岁,按照习俗得过了新年以后才算增长了一岁。
小不点跑完六圈就顺着湖边慢走,看着小虎继续跑,等小虎跑完二十圈后,他们就在那三颗老竹子下一起锻体,小不点做的有模有样,小虎也挑不出什么毛病。
锻炼完后,他们相互打着招呼回家吃早饭,不过小不点是回家拿上小桶去井边取水。他现在力气增长了不少,小桶快装满再提回家,米奇爷爷也感觉到小不点长大不少。
对于村长米奇来说,世间繁华已经看过很多,晚年在村子里看着孩子们健康成长是一件简单而幸福的事情,他对孩子们都很宽容,即使看他们调皮捣蛋,也很少责备谁。
吃过早饭,小不点快速的收拾餐桌,然后又匆匆忙忙的出门去紫竹林那边。上午小虎考校小不点的棍术,一个上午,小不点有模有样的耍了几套棍法,已经非常熟练了,并没有什么过多需要指摘的地方。
这比小虎预期的要好很多,最后小不点又用竹刀耍了十几式刀法动作,小虎看着皱了皱眉显然需要给小不点重新指正一番。
小虎也没有苛责什么,刀法他自己也不是很在行,教给小不点只是希望他能多学点,增长见识不至于以后遇上个耍大刀的什么也不知道。
一上午就这样过去了,下午按照小虎的计划要正式开始教小不点识字,这也是此次回来最重要的一件事。
午饭过后,一大一小两个小孩再次碰面在紫竹林边小湖畔。小虎带着小不点在浅水区的湖滩边寻了一处空地。搬了两块大石头作为凳子,而后又在滩边的砂石泥土地里写了大大的几个字“双子书院”四个字。
双子自然是指他们一大一小两个孩子,书院是小虎觉得这个词更有文风好听,仅此而已,倒不是真认为他能当什么老师,这些最多是孩子们之间过家家的玩法。
小虎写完四个字后,就让小不点跟着念,然后教小不点一个字一个字的写这四个字,每个字先写一百遍读一百遍。一整个下午,小不点都在艰难尝试写“双子书院”四个字,只是结果不是太让人满意。
沙地上小不点用一根细竹棍一笔一划的写着,让小不点头大的是小虎哥一定要让他按照握笔的姿势来写,一个下午天气又冷,小不点的手冻的红红的,最后小虎宣布收工的时候,小不点赶紧把小竹棍丢掉把右手放进棉袄里捂着,可把他冻坏了。
因为小虎没喊停下来他也不敢停一直坚持到现在。小虎看着地上百个“双子书院”点了点头算是鼓励下小布点,其实小不点写的这些字都歪歪扭扭的很是难看。
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