和邻居关系处的不太行,但叶兰亭在学校确实干的风生水起。
有了操练林秋声的经验,叶兰亭回学校不仅开始因材施教,还不按年龄分年级,而是按照他们对知识掌握的程度分班分级。
孩子们虽然不太理解叶老师的做法,却十分听她的话,于是这样的学习模式在学校里进行的如火如荼。
叶兰亭站在讲台边上,一字一句的说道:“今天的试卷全都是一年级的知识,大家好好做。”
低年级的孩子们埋着头一笔一划的开始写自己的名字,几个高年级的孩子不屑地填了几个答案,便坐在位置上开始发呆。
叶兰亭见状也不提醒他们,只要他们不出声影响其他人。
一天的考试下来,她和齐敏、董亦宁累,孩子
们也累。
好在一年级的试卷批改起来费不了太多时间。
除了拼音和生字,就连看图写话也只是写了一句话。
那张图还是她突发奇想画了几个火柴人凑数,在需要严肃对待的试卷上出现这样的画着实有些好笑。
董亦宁出的是数学题,冷不丁看到叶兰亭的‘旷世大作’,差点没笑岔气。
“我的老天爷,叶兰亭你这画的是个啥啊哈哈哈哈哈。”
她一边笑着一边还把试卷递给齐敏看。
在一众知青中齐敏的性格算得上沉稳,但再怎么说都只是二十来岁的年轻人,有叶兰亭的大作和董亦宁魔性的笑声双双加持,也跟着笑得不行。
叶兰亭对自己绘画水平有着清晰的认知,也不多为自己辩解,自顾自的批改试
卷。
不同于董亦宁批改数学和齐敏批改的自然科学,语文试卷批改起来麻烦不少,是以两人已经休息有一会儿了,叶兰亭都还有两份卷子处于待批改的状态。
好不容易等她统计完分数,三人才有空一起讨论之后的教学方向。
“我看周磊就是调皮捣蛋,脑子真的没的说,别说今天这些简单的加减法。”
董亦宁对这个叫周磊的孩子印象太深刻了。
之前她给五年级上课的时候,周磊悄悄从隔壁教室跑过来找他哥玩,被董亦宁狠狠批评了一顿。
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