波波小说

第15部分（第1页）

“鸡蛋是好　的”

回应　（6）　“　你喜欢早餐吃鸡　蛋，一定有原因，可以与我分享吗

？”—一

你让他看到你对他的接纳、

尊重与信赖。这个对话方向可以让你找出对

方

立场的盲点或者谬误之处，更容易引导他改变立场。

回应　（7）　“早餐应　该　吃得好，所以你吃鸡蛋。是不是？”—　—把焦点　放

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在背后的意义上（虽然只是你的猜测：“早餐应该吃得　好　”）这样，因为焦

点的层次提升了，便可以达成共同接受的立

餐应该吃得好　”却是双方一致的　意见。　）

场。（吃的东西虽然不同，“早

回应　（8）　“你喜欢早餐吃鸡蛋？”一你只是在复述对方的话，但是因　为

对方必然回答　“是的　”，他的内心会产生好像得到认同般的感觉。

这样的回应，并没有显示回应者的立场

（不同意早餐吃鸡　蛋　），但是　能

够使对方有好的感觉。这样的回应取向是顺着说话

者所说的方向，就是　“先

跟后带　”的“　跟”了。然后，你可以跟着再多说几句对方会用

“　是的　”来

回应的话，再找出除了　“　吃鸡蛋　”外，有些什么双方都能接受的不同选

这样，可以促使其改变自己的立场，发现一些以前忽略了的价值，这有

择。

两

个可能　：　直接的价值　—原来吃鸡蛋　粥有刀　l　鲜的好处　；间接的价值，一　吃

鸡　蛋粥是小事情，两个人在一起开心谈论才是重要，也可以是找出

的立场，即双方都能接受的立场。

当你在这个时刻没有跟他对立，你就可以找出更多的资料去

论带往更有效果的方向。有了这些资料，你可以引导他注意其他可以给

同样的好处、意义和感觉的选择。这些选择就是问题的解决。

综上所述，良好有效的谈话沟通，需要以下的主动因素：

（1）　想　沟通　、在乎对方的存在、建立平等的态度立场，不要

焉”　。

（2）　双方的情绪状态都能支持一次良好的沟通。

（3）　听到对方表明的立场，想一想是否跟自己的一致。假

上给予肯定。

中立

把这次　讨

他

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