“诶!”荀绘一脸嫌弃,“会不会太麻烦了,皇甫音惑大小姐那么聪明,多练练她不就知道我战斗时会怎么想的了。”
“哼哼,汝说的没错,再对战几次,吾定能破解汝的招式。”皇甫音惑甩头,带着她柔顺的秀发在空中飘舞。
“没的商量!”木木老师从口袋掏出笔大小的镰刀,“要么荀绘你说出来,要么我揍你一顿!”
荀绘咋舌,这木木老师怎么变了个人似的,之前明明没那么硬气的。
“知道了。”荀绘无奈同意,这得消耗他多少脑细胞,把动作用话语表达出来。
皇甫音惑扭头表示不满。
“皇甫!还有你,这周的训练再偷懒,我给你加倍。”
皇甫音惑先是懵,随即跺脚,“吾不要!”
木木转着那把微型镰刀,“要么你和我对打,和我对打也算训练,就是我下手有点不知道轻重哎!都怪我太强了。”
皇甫音惑立刻朝礼谜身后躲去,礼谜轻抚她的头发安慰。
荀绘有些不适,他有种错觉,木木老师变强势了。
“这么说来,你们还缺乏搭配远攻手的战术吗?”付炎记录着鸦组的信息。
礼谜举手,“我已经在和白日进行合作训练了,他作为游射时,我能在一定程度上帮他限制对手,增加他的命中率。”
木木老师点头,礼谜很符合她心目中好学生的样子。
白日转转脑袋,指着荀绘,“寻总也可以,每次我把箭对准想要射击的对象,他都能明白我需要他怎么做。”
荀绘摸摸头发,可能是彼此间太了解了。
在日记中,他曾和白日组队的次数数都数不过来。
以至于在他去想下一步动作时都会注意到白日的动作,从而去配合他。
“荀绘!”木木看向他,一副用语言表达出来的动态威胁。
荀绘无奈,“就是在思考战斗下一步时,会下意识寻找白日的身影,然后就注意到他想干什么了。”
“你这个习惯如果能配合其他队友就更好了。”木木老师给出建议。
荀绘摊摊手,“光是想自己接下来要怎么做就已经很累了,刻意在意队友会很累。”
“团队赛中,宁愿行动慢些,也不能脱节。”付炎给出自己的建议。
“因此在比赛或者战斗时,注意到自身战斗节奏快了起来,可以适当降速回退到队友身边进行交流。”
“那会导致一些机会的错失。”
“也能减少失误。”
“我的失误很少。”荀绘并不服气,那样的战斗光是想象就觉的受到了很大限制。
还能有趣吗?
礼谜看向荀绘,眼角微微下垂,原来荀绘也会和除姐姐外的人争论啊。
“适当即可。”木木老师缓了缓语气,“荀绘的风格就是激进,也没必要扼杀队员的性格。”
木木第一次见鸦组的配合就是荀绘单刀打乱敌阵,礼谜迅速支援,白日远程收敌。
流畅的像是一个整体,因此木木并不觉得荀绘需要大的改变。
鸦组需要的是能够发挥他们风格的指导,而不是一个模板。
该考验的应该是她作为老师的能力。
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