十二。
“没关系!”小猫咪说。
他继续往前走。
“我会遇见别的同行者,
我可以再向他们问路。”
——
严塘和艾宝抽中的积木任务是根据童话《白雪公主》,靠孩子和家长的想象力,一起来搭出小矮人的木屋。
严塘原本是设想的比较传统的房子,尖顶方房,而艾宝觉得木屋应该是圆形的。
“因为木头是圆形的,”艾宝说。
艾宝解释说,小矮人很矮的,只到人膝盖这么高,他们可以找一棵很粗很粗的树,然后把树掏空住进去。
严塘想了想,觉得有点道理,小矮人的木屋不一定就是一般人拿木头锯成自己理想规整的形状,而拼接出来的房子。艾宝说的住在木头里面,其实更符合小矮人一些。
“但是我们的积木是方形的啊,”严塘把面前颜色各异,形状大小不同,但总归逃不过方形,三角形,圆柱形的积木摆在艾宝面前。
“我们要怎么拼出一个掏空了底部的树呢?”严塘问。
艾宝想了想。
他把一根橘色的圆柱形积木拿起来,又挑选了两块绿色的小正方体积木,垫在这根圆柱体两边。
这样圆柱体积木就踩着正方体积木立了起来,底部也空出来了。
“拼好啦!”艾宝高兴地说。
严塘无言地看着面前拿三块积木就拼接而成的小矮人木屋。
负责他们这几组的老师暂时没有关注到他们,也就没发现艾宝惊世骇俗的大作。
这个老师正在耐心地协调旁边一桌家庭,很明显,那一桌家庭,因为孩子的不配合,家长的情绪也有些糟糕了。
“我觉得这个房子有一点小,”严塘说,“你真的不考虑把他弄大一点吗?”
“小矮人可是有七个人。”他说。
艾宝愣了一下。
他的小卷毛翘了起来,在半空中晃了晃。
“对哦,”艾宝说,“有七个!”
艾宝看着面前矮矮小小的积木木屋,陷入了沉思。
严塘欣慰地看着艾宝,就在他打算提议他们一起重做,重新构想这个木屋时,艾宝已经想好了解决的办法。
“我们可以做七个呀!”艾宝又开心了起来。
他伸出小胖手,从袋子里面几个不同的圆柱形小积木。
“不同的颜色是不同的矮人的房间,”艾宝说。
他一边说着一边继续完成自己的木屋。
“所以他们七兄弟要分开住吗?”严塘不死心,继续问。
到时候负责的老师过来,问他们的创作灵感,严塘都不知道怎么给艾宝圆回来。
“当然不是啦!”艾宝挨着严塘,他的左手臂挨着严塘的右手臂,两个人看着很亲密。
“我们把这些小树木围成一个大大的圆形,”艾宝说着一个连着一个,把一对一对的圆柱体与正方体组合而成的木屋围成圆圈。
他的白手在五颜六色的积木里穿梭。
“小矮人,在自己的房间里睡觉,醒来了,他们就可以在圆圈里面见面啦!”艾宝说。
严塘挑挑眉,他倒是没想到艾宝会想得这么全面,这么有创意。
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