“出什么事儿了?”桥文问道。
“我、我……”萧大郎一着急,又有些口吃了起来。
“别急,就像刚才那样,控制节奏慢慢说。”桥文说道。
“嗯,事、情、是、这、样、的……”萧大郎定下了心神,缓缓地说道。
今天上午,在平康坊明算学堂里,萧大郎望着被直教(老师)提问的同窗,心中很羡慕,他暗暗发誓,一定要治好口吃,像正常人一样说话。
下课的小钟鸣响了,同窗们大都跑了出去玩耍,萧大郎坐着没动地方,拿出桥文写给他的那首诗,按照呼吸法一句句地读了起来。
突然,一个脑袋硕大的学子从后面一把抢走了萧大郎手中的诗稿,笑道:“大郎,今天这么老实,看情书呢吧?!”
这位大脑袋学子名叫高翔,是一位富商子弟,他好开玩笑,跟萧大郎关系很好。
萧大郎急忙站起来,去抢夺诗稿。他嘴里喊道:“快、快还给我。”这一着急,又开始结巴了起来。
高翔人高马大,他一手挡住萧大郎,一手拿着诗稿念道:“静夜思:
窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”
“哇,大郎,哪家小娘给你写的情诗啊?”高翔一时没有反应过来,嘴里嚷道。
明算课堂教学,没有那么多课程,不像是现在每节课会换一个老师。一位直教教学时要连上两堂课,在课间是不会离开教室的,正在闭目养神的直教听到萧大郎和高翔吵闹,站起来朝着他们走去。
高翔虽然顽劣,不过对直教还是有些忌惮的,他低着头,梗着脖子,准备迎接直教的口水大潮。
直教来到他们的身边,却没有斥责他们,而是伸手从高翔的手中拿过了诗稿。他把诗稿上的诗看了一遍,忍不住地吟诵了起来。
他问道:“这诗是谁写的?”
高翔说道:“是萧大郎拿来的。”
直教上下打量了萧大郎,问道:“这诗是你写的吗?”
萧大郎老老实实的说道:“不、是、我、写的,是、我的、邻居写的。”萧大郎按照呼吸法回答直教的问话,居然没有出现结巴的现象。
不过,此刻直教的注意力没有放在萧大郎说话的改变上,他眼睛盯着手中的那首诗,说道:“好诗,真是好诗啊!你的那位邻居是何许人也?”
直教觉得能够写出这样的诗作的人,一定是位有身份的人物。
萧大郎说出了邻居只是个辍学的学子后,直教望着萧大郎一个劲儿地摇头,不知道是不相信作者的身份,还是不相信作者能够写出这样的诗来。
上课的钟声响了,直教没有马上教学,而是当着学子们的面,吟诵了萧大郎带来的那首诗,品评了一番之后,才继续开始上课。
明算学校就放学了,萧大郎收拾好东西准备回家了。
“大郎。”
这时,直教走了过来,他问道:“你哪位邻居叫什么,我想去拜访他。”
直教是不能得罪的,萧大郎只好说他先回去跟邻居说一声,然后安排他们见面。
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