左晓云认真读着,对她进行高度夸奖:“你写的简直是标准的雅思阅读。”
“你什么时候去考的雅思?”孟步青意外地问。
“没考过,我猜会很像。”
“……”
很快,到演讲比赛的这天。
两个人排队去交稿子。这只是理学院里的小型英语演讲比赛,场地不算大,裁判也都是本院的几位教授。
需要先把终稿给学生会的成员审过一遍,抽签领过号码牌,才能进场准备。
“你的字数有点多,注意时间,小心超时哦。”
“可以。”
几个学生会的成员坐着,只是粗略地看一遍,偶尔会给两句提醒。很快一个一个地放他们进去。
孟步青刚排进来,这边的队伍忽然停住不动了。
“同学,你的演讲稿……是不是太激进了?”戴着黑边框眼镜的女生抬头,语气轻柔地说,“个别句子,最好改改吧。”
语气虽然软,但话里意思是不予通过。
排在队伍最前的男生顿时脸色涨红:“什么意思?你凭什么定义我激进?我在学校没有言论自由的权利吗?”
一时所有人的目光都汇聚过来。
学生会的女生,对旁边的人说了句什么。看样子是去请老师过来了。
这个举动,无疑让男生更加愤怒:“你们有规定演讲的题目不能写环保吗?有规定不能指出错误吗?”
也是环保问题?
孟步青心里咯噔了下,竖起耳朵。
很快过来一个老师。
他穿着黑色西装,略长的黑发,刘海随意地遮盖些许额头,蓄着短胡茬的脸庞还算俊秀。对着男生轻点头打招呼,客气地问:“能给我过目吗?”
等男生同意了。
他双手接过演讲稿,端起来读。给人一种礼仪到位、文质彬彬的感觉。
“你说中国人用太多筷子造成树木被大量砍伐,这是不对的,”他读完把稿子还给男生,和蔼地笑笑说,“日本人也用筷子,我可以肯定地告诉你,绝大多数的筷子的材料是竹子。”
孟步青刚开始没发现,等他说长句,才听出某些词句的声调有点僵硬。
原来这个面生的教授是日本人。
不知道是什么项目过来的。
男生愣了下说:“那我改掉这句就行了吗?”
教授:“是的。”
“这……”学生会的女生出声说,“他还写了很多,没有逻辑,狭隘的观点。”
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