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第30章(第1页)

那代表什么意义呢?先不管这个。否则会无法进行。

我决定换个角度。将旋律转换成字母。

意大利人讲一个音阶的音名时,会说&ldo;doreifallasi&rdo;,德国人则是说&ldo;cdefgah&rdo;,如果升半音的话。就在字尾加上is,成为cis、dis……,降半音则加上es,成为ces、des……。惟一例外的是降h音,不用hes而用b。

如果将《摇篮曲》的旋律以字母来表示,就成为:

abagfgffffbbbcdcgfisggfisgbaaababcddddcisdfcccchcfbcbabcgabagfgfacchbabgf

一共用了九种音、六十七个单音。

&ldo;如果我们把纸条中的摇篮曲、减、否定、耻导,等有意义的字除掉,就剩下五十三个字母。&rdo;

&ldo;没错。那我们也试着从乐谱中抽出五十三个字母。&rdo;

&ldo;要怎么做呢?&rdo;

我把每个音阶使用的次数统计以后,发现个别使用的次数为a…llb…l3c…l2d…6f…l0g…10h…2cis…1fis…2

&ldo;半音字母多,留着很奇怪。最好先拿掉。如果去掉cis和fis,要将剩下的主音凑成五十三个的话……&rdo;

&ldo;加上a的话,要凑成五十三个就比较困难。如果去掉a……哇!剩下的bcdfgh加起来,刚好五十三耶。&rdo;

&ldo;手气不错。也就是说,这个曲子的第二小节故意多写了两个f,是为了凑数啊!&rdo;

我按照乐谱上的顺序把字母重写一遍,并和字条上的字母并排陈列。

&ldo;不错,不错。贝多芬先生。接着要不要把上段和下段的字母加加看。&rdo;

&ldo;嗯。两位数的加法我还不成问题。&rdo;

赛莲抢过我手上的铅笔,开始把字母换算成数字(德文字母也是从a到z。只是发音和英文不同)。

abcdefghijklnopqrstuvwxyzabcdefg……

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233……

&ldo;b是二,r是十八,加起来等于二十,也就是是说,取第二十个字母的t。然后是g和t加起来的二十七,就用……&rdo;

&ldo;字母一共只有二十六个。&rdo;

&ldo;再从头循环。用a不就成了?&rdo;

用这种听法,我们发现前六个字母是tao。

&ldo;哎哟,tao,塔米诺,不就是《魔笛》中王子的名字吗?&rdo;

&ldo;看来这个方法没错,让我们把它做完。&rdo;

结果,我们以这个方法找出字母,并且在字条上指示的地方打上&ldo;,&rdo;和&ldo;;&rdo;,而组成了以下这段文字:

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