穆文一副理所当然的样子,旋即又说:“不过,如果你知错能改,那还不至于是罪人的!不过我个人建议,你要先提高自己的国学修养,然后才能教书育人!要不然,你完全可以从事你体育老师这份很有前途的职业嘛!”
说完他自己都笑了起来,他觉得自己说的实在是太幽默了。文Δ学迷WwW.WenXUEMi.COM
但整个教室鸦雀无声,所有的学生都看着他。
帮亲不帮理,甭管你说的有没道理,你这样和林老师说话就是不对的。
更关键的是。
你丫是谁啊?
学生们是有个性的,当即有有人要反驳穆文。
他们想的也很简单。
甭管有理没理,二百多人一起反驳,你穆文能辩的过来吗?
林重却是抬手示意学生们稍安勿躁。
既然有人要送脸上门,他不介意打一打。
他和颜悦色的说:“听穆老师你这样说,对《中庸》似乎是真的有那么一丁点的了解,但我觉得你也就真的是有那么一丁点!”
说着他举起右手,食指和拇指之间留出几厘米的缝隙。
“我觉得,不能再多了!”他一本正经的说。
整个课堂都爆笑了起来。
穆文脸色通红,他说:“道理不是靠你这样说出来的,你要是说我理解的不多,那你说个理解的多的来让我听听!”
林重呵呵一笑,说:“看来你还不死心,那好,我就和你好好说说。其实你想想,很简单的,《中庸》既然能够和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为四书。它会是那么简单的存在吗?先我要告诉你,《中庸》是有三层含义在其中的!”
“哇!”
学生们惊讶了,竟然还有三层。
林重举起一根手指,说:“先,中不偏,庸不易。是指人生不偏离,不变换自己的目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔老夫子说过‘中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣’,就是这个道理。”
“第二层含义,是指人要保持中正平和,是孔老夫子还是孟子说过‘不以物喜不以己悲’其实说的也是这个道理。平和了就不会大悲大喜,这样身体起码也能健康点不是?
其实这层含义还可以引申出不要见人下菜,比如说我不能因为你是教育部来的老师,就对你马屁不断,也不能因为隔壁小王家里没钱就对他没好脸色!
这是不礼貌的,也不符合中庸思想,对待别人要有礼有节,这才是中庸!”
林重又举起第三根手指。
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