当大多数孩子又将注意力落在自己身上的时候,燕黎轻咳一声,温声道:“继续你们之前的课,识字。”
陈榕离开仓库区后就去了玻璃大棚那里,因为这块实验地在外城城墙之外,她就没带着燕黎过来看。
大棚内,郑明正在观察着幼苗。陈榕之前很期待的西瓜籽,此时已经长出幼苗了,再过几天,将这些幼苗移栽,悉心照料两三个月,她便能愉快地吃上冰镇西瓜。
涉及夏天的福利,陈榕跟证明多讨论了好一会儿,力求让这些西瓜籽都能成活,然后才慢悠悠地回到城墙内。
她有点不放心,还是去看了眼燕黎的情况。
陈榕到的时候,刚好看到燕黎正坐在讲台旁,有个小姑娘站在他身边,手中拿着她找书肆团购的印刷教材,而燕黎目光柔和,耐心地说着什么。
陈榕站着看了会儿,嘴角忍不住勾起一抹笑。
真是个接地气的世子,甚至还有点可爱。
是她运气好,碰到了这样难得的世子,还是她偏见过重,其实这世上的权贵并没有她以为的那么不堪?
唔……虽说那个谢知和确实挺讨厌的,但除了他之外的卫承和燕黎人都挺不错,包括跟燕黎一起的那个季良,其实人也挺好。
陈榕想了会儿便一哂了之。
标签化是最初认识世界的重要方法,但在那之后,总要用自己的脑子去观察,才好确信最初的标签是贴对了还是贴错了。错了,那就改变认知,没什么大不了的。
燕黎确实跟她认知中的权贵不同,不过当她面对其他权贵时,标签化还是有用的。
陈榕只待了会儿便走了,甚至没让燕黎看到她。
她也是个大忙人呢。
燕黎兢兢业业当了一个上午的教书先生,等到远方传来锣鼓声,他侧耳倾听时,听到孩子们喊道:“李先生,该吃午饭啦!”
他们已经知道燕黎是刚来,怕他不知道陈家堡的一些规矩,便大声提醒他。
燕黎此时已有些口干舌燥,他是第一次当教书先生,没有经验,不知道在上课前要备水。听到孩子们的喊声,他笑道:“那上午的课便到此为止了。”
孩子们欢快地收拾好东西,往食堂跑去。
有一个小姑娘没有像他们一样猴急,只是慢吞吞地收拾好东西,然后走到燕黎跟前停下脚步。
燕黎看到这个小姑娘,眼神微凝。
这小姑娘,正是之前问他二氧化碳什么的那个,名叫施圆,人如其名,小脸蛋还有点婴儿肥,颇为可爱。
可燕黎此刻却顾不得看这小姑娘是否可爱,他边担心着她又要问自己那些他听都听不懂的问题,边镇定地问道:“施圆,有什么问题吗?”
施圆仰头看着燕黎,黑白分明的大眼睛看着有点呆,她说:“刚才陈先生来过,就站在外头看着。”
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