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讲台上的老师抛出了这样的问题:“爱丽丝梦游仙境那天,是什么天气?”
虽然故事里没有明确提及,但是小学生嘛,想象力总是丰富的,何况这是课外阅读课。于是大家也好似开始梦游一样畅所欲言,回答什么的都有。
有说是晴天、阴天和雨天的,还有说是台风天或者下大雪的。
在这些小朋友之中,坐在窗边的小男孩托着脸,一脸觉得他们好吵的模样与周围格格不入。
——小国见知道这个问题的答案,虽然他懒得举手回答。
故事的最后提到“夏日回忆”,所以首先排除下雪这种季节不对的天气。当然,这个答案早在一开始就被他排除了,因为故事开头是“爱丽丝和姐姐坐在河岸边,姐姐在看书”。谁会在很差的天气做这种事啊?换做是他,肯定连门都不想出。
可偏偏老师点了他:“国见同学,你来回答一下这个问题。”
啊……好麻烦,可能是以为他没听讲。
小国见不情愿地站了起来,回答:“晴天。”
算是他喜欢的好天气吧。
同学们问他为什么,他先说了上面的理由,又说故事的结尾其实有提到姐姐看着西下的夕阳。逻辑清晰,有理有据,引得其他人纷纷翻书验证,一时间教室里都是翻书的声音。
老师笑眯眯地说他回答正确,让他坐下,小国见没说话,他兴致缺缺。
虽然国见英从小到大的想象力都不差,但他对没有逻辑的、随心所欲又跳脱的童话实在是欣赏不来。如果他真经历了这种梦,也不会像爱丽丝那样兴奋地对别人讲故事,他只会觉得非常疲惫……毕竟要应付上学就已经很累了。
事实上,他同样不理解为什么爱丽丝不假思索地就跳进了兔子洞,这太冲动、太鲁莽。倘若他是爱丽丝,肯定会深思熟虑,认为那绝对是个陷阱,从而和这种故事无缘。
直到几年后的某天,国见英后知后觉地恍然。
或许在爱丽丝跳进去时“根本没想过怎么出来”的原因中,还有一层是他未曾想到的。
——是来不及。
第11话「事件11:爱丽丝」
三年前的四月,国见英升入了北川第一中学。
刚开学没几日,樱花还没有完全凋落。他依稀记得那是个金曜日,因为第二天大部分人都可以不用来上学,在家好好休息,除了某些社团的学生——比如他所在的排球部。
一想到这件事,还没有开始当天的练习,国见英就已经提前感觉到了疲惫。
虽然他不用追逐拿着怀表的兔子,但北一的教练颇为严厉,不想被对方以来迟了的理由批评,在做完值日后,少年以最快的速度朝着体育馆走去。
之前上课的时候下过雨,现在雨过天晴,云朵一层叠着一层,看起来很厚重。国见英瞄了一眼,觉得那云层看起来像是通往异世界的大门,而他像是个追逐云彩的人。
就这么一走神的工夫,他在楼下的转角处撞到了一件急匆匆移动着的纸箱。
对,不是人。
因为在意识到即将发生碰撞的那一瞬间,国见英看到的是一个很大的纸箱,它被人抱着,面容被完全挡住了。以至于直到纸箱摔到地上,女孩发出一声短促的惊呼时,少年才回过神来,意识到他撞上的不是什么奇怪的纸箱怪物。
这时候不好细究到底是谁没看路,又或者是两个人都没看路。到底是他把人家的东西给撞掉了,国见英自知理亏,第一反应是帮她捡箱子。
“我来。”他急忙说道,然后弯腰把箱子捡了起来。
彼时他的思考能力尚在,并没有因为突如其来的碰撞而出现宕机的情况,所以在看到里面装着的手工材料时,国见英还下意识地想,她大约是某个手工社团的成员。
捡完东西,自然要和道歉……于是他抬头看过去,却在说出“对不起”的瞬间就此怔住。
倘若国见英还能继续正常思考,他应该能判断出她怀里抱着的那几支没放进箱子的、白色中透露出些许蓝色的花朵都是纸花,毕竟学校附近没有这种模样的花草,而她属于手工社团。但是这一刻,他没有时间,也没有精力去顾及这些。
国见英只是想,糟糕,原来他追逐的并非云彩……只是她所拥有的不是怀表,而是宝石。
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