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24番外 鹰的恐高症（第1页）

桀所待的福利院在他三岁的时候被举报了。

大量的媒体涌入福利院的铁墙之内，一幕幕触目惊心的画面经由他们的报道传向星际空间。每个孩子的平均住宿空间不到1立方米，比养殖场还要糟糕的环境引起了公愤。

此前数年，黑鹰星系忙着同时与三个星系交战。战争造成了大量的烈士遗孤，都临时收容在大大小小的福利院内。

那时候实行战时体制，星系鼓励多生孩子。像桀这样在战争中失去父母和所有亲属的孩子非常多。直到战争后期，因为引入基因武器诱发基因疾病、反战情绪弥漫等多方面原因，生育率才开始下降，甚至战争结束时的生育率骤降到了历史上的一个谷值。

桀从福利院里出来的时候，战争已经到了尾声。新的育雏保护法刚刚出台，被解救的众多雏鸟无处可去，部分由慈善家庭收养，部分继续挂靠在慈善机构，学籍则编入了军事学院进行统一管理。

军校制度也是此前战争的残余。

不同于在家庭教育下成长的孩子，这批新编入的孤儿或沉默、或自卑、或暴躁，时常不服管教。他们无家可回，永远住在学院里，生活一概靠自理自觉，有的固执麻木，有的终日惶惶不安，没有任何团结精神，大多把日子过得一塌糊涂。

他们融不进正常社会，正常的孩子也不愿与他们为伍。

桀那会儿是只羽毛凌乱，眼神阴郁的小鹰。虽然营养不良体型瘦小，打起架来非常凶。同级生送外号“暴君”。

和福利院里出来的同伴一样，桀对外面的世界和同龄人都充满着警惕和怀疑。这种态度在已经按出身自成帮派的学校里是很难交上朋友的。

白禹联合同学揍过他一顿，多个打一个，利用体重优势把他踩在数只爪下，“邦邦邦”啄他硬硬的身体和屁股。最后还是放弃了“把他打服”的想法。

打一个不服输的对象带来的精神压力是很大的。况且在学校打架的事被大哥知道了，白禹老老实实接受了长达一周的道德教育。

军校的教官大多是战场上退下的伤兵，对战友的遗孤都心存悯恤，想尽办法给福利院的孩子们扳正生活习惯，进行心理干预，鼓励他们和普通学员一起上课、一起运动、一起比赛。

经过教官的努力，虽然仍免不了部分歧视和冲突，校内气氛有过一段时间好转。

但好景不长，随着生育率进一步下降，雏鸟对家庭的意义愈发重要，开始有家长要求分班，将自己的孩子和这群“情绪管控力差的”、“有心理问题的”福利院崽子分开，甚至提出将孩子转学去刚刚开始兴起的私立学校接受更好的教育。

白禹和弟弟也接到了已经成年的兄长的转学通知。

教官顶着巨大的压力抗住了分班这件事。白禹他们这些即将转学的子弟并无所谓，家里大多给他们安排了超前的课业，学期结束他们大多会随着亲属的调职离开这些边防星球，到经济开始复苏繁荣的中心星去上学。

黑鹰星系在宇宙中说大不大，说小也绝不算小，他们和这群蓬头垢面，着装邋遢，目光警惕的同学可能就此一别后，再也不会见面了。

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转学离开前的最后一件大事，是三岁龄小鸟的飘飞仪式。

三岁龄的小鸟基本都完成了两轮换羽，他们的翅膀还没有成长到足够支撑长时飞行的程度，但日益丰满的飞羽足够他们在持续不断的上行风的辅助下飘起来，飞上很长一段距离。

常年刮着上行风的是一个两侧呈u型的峡谷，从突出悬崖外的悬石上一跃而下，快速张开翅膀，下落一段距离后撞进强风带，就能凭借强大的升力飞起来。

悬崖很高，底下是裸露着大块碎石的干涸河床。这不仅是迈向成年的重要一步，也是对勇气的试炼。只有克服恐惧才能拥抱天空。

白禹在家时就用哥哥的智脑联机玩模拟飞行游戏，两岁的时候就有了自己的儿童飞行滑板。他们家就建在浮空岛上，每天拉开窗帘就能俯瞰大地。

他一点儿心理障碍都没有，飘飞当天头一个跑到悬崖边就欢快地跳了下去。

要知道对一只隼，即使是幼鸟，飞行也是刻在血脉里的冲动。

他在强风的依托下上升，轻松扇动翅膀，做出急转弯和z字飞行，还做了个鹞子翻身的得意动作。他的表现非常好，连教官都夸奖他，要其它小鸟以白禹为榜样。

白禹意犹未尽地落在对面悬崖上，用右爪沾了红泥在石灰岩上踩下自己的脚印。他是第1287只完成这个仪式的小鸟了。红爪印和上千其它的爪印叠在一起，几乎找不到空白的地方。

随后他挑衅地看了桀一眼。

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