立海大附属中学初等部教务处,校长颤抖着手将电话挂了下去后,就一手捂着自己的胸口,额头上的冷汗一滴一滴地顺着苍白的脸直滴到地上。
教务处里并不是没有人,只是谁也不敢出声,现场安静的仿佛没有其他人。
立海大校长,哆哆嗦嗦的取出手帕将额头上的冷汗擦掉后,深呼吸的几口气后,似乎是做了什么重要的决定后,对办公室里的教务人员说道:
“已经确认失联的车辆,你们对着名单,一一给他们的家里人打电话告知一下吧!”
“校长——”教导主任不赞同的想出声制止道。
校长一抬手制止教导主任要说下去的话,解释道:“这事瞒不住,富士山集合地的学生很快就发现有学生没有到场,一问起来,什么都清楚了。这样对我们学校的形象影响,更加不好。
我们只有先联系警方和救援机构,请求当地紧急救援,并主动告知家长,发动群众帮忙一起寻找失联的学生,也许…也许那群学生只是因为地震的原因信号不好联系不上呢!那样,也许…也许也没那么糟糕不是吗?”
说到最后,立海大的校长也不知道他是在安慰别人,还是在安慰自己了。
“对了,还要在学校网站、社交媒体平台和其他可能的渠道上发布关于失联大巴的最新信息,以通知更广泛的社区,并防止谣言的传播。”
“嗨!”教务室里的其他人闻言向校长鞠了一躬后,便开始行动起来。
知道自家孩子去哪里修学旅行的家长们,在得知孩子旅游的地方发生了地震后,并失联后,心中的平静瞬间被打破。
他们急忙拿出手机,手指颤抖着拨打孩子的电话,希望听到他们的声音,确认他们的安全。
然而,电话那头传来的只有冰冷的忙音,无人接听。家长们的心揪紧了,焦虑和恐惧在他们心中蔓延。他们不断重拨,试图联系孩子,但每一次都失望而归。
“怎么打不通?一定是地震影响了信号!”一位家长焦急地说,声音中带着颤抖。他们开始在家中踱来踱去,手指不停地敲击着手机屏幕,仿佛那样能增加联系上孩子的机会。
有一位家长坐在办公椅上,紧握着手机,眼神中透露出深深的忧虑。他的眉头紧锁,心中充满了对孩子的担忧。他开始回想孩子旅游的具体地点,试图联系当地的亲朋好友,希望得到一点消息。
“我们应该怎么办?我们的悠一会不会有危险啊?怎么就失联了?”一位欧巴桑家长坐在自家客厅里问道,她的声音中充满了无助和恐慌。
客厅里的其他人也陷入了沉默,他们的心情同样沉重。刚才他们接到学校的电话后,也知道学校已经报警请求支援,现在也是积极的联系失联的那辆大巴车上的所有人员。可是至今还是没有半点消息。
而他们也知道,此时除了等待和祈祷,他们什么都做不了。
每个失联的家庭气氛,都变得紧张而压抑,家长们的心情犹如坐过山车一般。他们不时地查看手机,希望看到孩子发来的消息或未接来电。但屏幕上只有无声的黑暗,没有一点孩子的消息。
这样的等待是煎熬的,家长们无法平静下来。他们的心中充满了对孩子的思念和担忧,每一分每一秒都是如此漫长。他们只能在心中默默祈祷,希望孩子们能够平安无事地度过这场地震,希望他们能够尽快联系上孩子,听到他们的声音。
而正在冰帝学园,刚下课正走在走廊上的榊监督,此时也收到立海大打过来的电话。
“您好!请问是柳铃音同学的家长吗?”
“是。”
“我们遗憾地通知您,由于地震影响,我们学校柳铃音同学乘坐的大巴失联。我们理解您此刻的心情,并在此保证,我们已经采取了所有可能的措施来寻找失联的大巴。
我们已经联系了当地警方、紧急救援机构和交通部门,并请求他们协助寻找失联的大巴。目前,搜索工作正在进行中,我们将持续关注进展情况,并定期向您更新信息。
在此期间,如果您有任何问题或需要帮助,请随时与学校取得联系。
我们承诺,在得知任何新信息时,会立即与您取得联系。同时,我们将为受影响的学生家庭提供必要的支持和帮助,包括心理咨询、法律咨询和社区支持。
在这个困难时刻,请相信我们正全力以赴地寻找我们的学生,并确保他们的安全。我们感谢您的理解和支持,并请您与我们一起为孩子们的安全祈祷。
再次感谢您的理解和支持。”
榊监督不知道电话是什么时候挂的,他的心跳不由的加速起来,呼吸困难,几乎无法相信这个事实。
可电话上的来电显示,明晃晃的在跟他说这个残酷的事实是真的。
榊监督深呼吸一口气,让自己冷静下来下来后,仔细的回想刚才的那通电话。
一边回想,一边将手机打开,再次拨打了柳铃音的手机电话。
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