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十四试题(第1页)

考生必须回答四个问题:第一部分的两个问题与第二部分的两个问题。考试成绩根据答案的正确程度判定;不看书面表达和书写漂亮与否。玩笑般的答案或者自以为是的简答要扣分。时间:三小时。第一部分:文学批评

(一)

近年来,考官们清楚,考生发现越来越难于区分艺术与生活。人人都声称清楚这两者间的不同,但是大家的观点却大相径庭。对一些人来说,生活丰富而甘甜,是根据农家古老的食谱烹制出来的,而农家的食谱上尽是大自然的物产;而艺术是一种缺乏生气的商用蜜饯,主要是山人工色素与调味品制成的。在另一些人的眼里,艺术更为真实,它丰富多彩,生气勃勃,给人带来情感上的满足;而生活则比最为平淡无味的小说还要糟糕:没有精彩纷呈的故事叙述,满目尽是无赖与无聊之徒,短于妙语睿智,长于不愉快的琐事,而且结局又是痛苦地不难预料。后者观点的支持者往往会引用洛根,皮尔索尔·史密斯的话人们说,生活至关重要;但我却喜欢读书。”考生不要在回答时使用这句引言。

根据以下提出的任何两个陈述或情形,思考艺术与生活的关系。

a)“前天,在图克河附近的树林里,在一口泉水附近的一个美丽的地方,我看到了几个烟蒂与一些馅饼屑。那儿举行过一次野餐!十一年前,我在《十一月》中确切地描写了这样的情景!那时,小说中的情景纯粹是想象出来,而前天却经历那样的情景。你所虚构出来的一切都是真实的:你可以肯定这一点。诗歌是一门像几何学一样精确的学科……甚至就在此时此刻,我可怜的包法利,毫无疑问,正在法国二十个村庄里受苦流泪。”

——致露易丝·科莱,1853年8月14日

b)在巴黎,福楼拜坐了一辆门窗紧闭的马车,避免被露易丝·科莱发现,大概是为了避免她的勾引吧。在鲁昂,莱昂租用了一辆门窗紧闭的马车,为了引诱爱玛·包法利。在汉堡,在《包法利夫人》出版的一年内,可以租用马车来达到淫乱的目的;这样的马车名叫包法利。

c)在他的妹妹卡罗琳弥留之际:我自己的眼睛像大理石一样,干涸无泪。真奇怪,小说中的忧伤使我打开闸门,任感情奔浦而出,而现实中的忧伤一经产生就转化成了又硬又涩的晶体,长久地留在我心中。

——致马克西姆·杜康,1846年3月15日

d)“你告诉我说,我曾认真爱恋过那个女人(施莱辛格夫人)。我没有;那不是真实的。只有当我给她写信时,凭借我拥有的那种通过笔端来表达我内心感情的能力,我才认真对待我关注的对象:但那只是在我用笔写的时候。许多东西,在我看到或听到时,我可以漠然视之,但当我自己谈论起它们,尤其特别是写到它们的时候,我可以做到热情洋溢,或义愤填膺,或痛苦万分。这是我的江湖郎中性格的一个作用。”

——致露易丝,科莱,1846年10月8日

e)朱塞皮·马尔科·菲耶斯基(1790-1836)因在谋害路易·菲利浦性命的阴谋中所起的作用而臭名昭著。他在邓普尔林荫大道住了下来,在人权社的两名成员的帮助下,制造了一个"诡雷",这种装置由二十个炮筒构成,可以同时开炮。在1835年7月28日,正当路易,菲利浦与他三个儿子及众多随从的队伍浩浩荡荡地骑马经过的时候,菲耶斯基从路边向皇家车队猛烈地开火。

几年后,福楼拜搬进了邓普尔林荫大道上相同地点的一所房子里。

f)“对,确实没错!这个(拿破仑三世统治的)时期可以给一些优秀作品提供素材。也许,在一片和谐景象中,coupdetat及其结果,其目的毕竟只是为一些擅长舞文弄墨的人提供诱人的场景。”

——杜康的《文学回忆录》中的福楼拜

(二)

以下列引言为代表,探索福楼拜对批评家以及批评的态度的不断成熟过程:

a)“下面这些都是真正愚蠢的东西文学批评,不论是好的文学批评还是糟糕的文学批评都一样)禁酒协会……”

——《私人笔记》

b)“宪兵身上有种本质性的怪异,让我忍不住要去嘲笑他们;这些法律的支持者总是与律师、地方官和文学教授一样,在我心中产生同样的喜剧效果'。

——《河滨与田野那边》

c)“你可以根据一个人树敌的数量计算出他的价值,根据一部文学作品受到攻击的程度来衡量它的重要性。批评家就像跳蚤,喜欢干净的棉麻衣服,崇拜任何花样的花边。”

——致露易丝'科莱,1853年6月14日

d)“批评在文学领域的等级层次中属于最低等级:从形式上看,几乎始终如此;从道德价值看,这也不容争辩。它的等级甚至比押韵游戏及离合体诗还要低,这些游戏诗至少还需要一点创新。”

——致露易丝·科莱,1853年6月28日

e)“批评家!永远的平庸之辈,靠诋毁天才、利用天才为生!一群甲虫,把最精美的艺术之书摧残成烂纸碎片!我对印刷术厌烦透顶,对人们滥用它的行为厌烦透顶,如果皇帝要在明天废除一切印刷'术,我会双膝跪地,一路爬到巴黎,感恩戴德地舔他的屁股。”

——致露易丝。科莱,1853年7月2日

f)“一种文学感是多么罕见啊!你以为,只要有语言知识、考古知识、历史知识等就会有用的。可是,根本没有用!据说,受过良好教育的人遇到艺术时变得越来越无能。他们甚至不清楚艺术是什么。他们觉得注释比正文更有意思。他们秉视拐杖胜过人的两条腿。”

——致乔治·桑,1869年1月1日

g)“很少见到知道自己在说些什么的批评家。”

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