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第三节 回家(第1页)

老鲁把小菊领回家时,并没有遭到老伴的反对,相反,小菊的到来竟使老伴有些欢欣鼓舞,她又是收拾房间又是炒菜的。小菊自然也是甜甜地叫着奶奶,颠颠地随在奶奶身后忙这忙那,很快,小菊便融进了老鲁的退休生活。

退休后的老鲁每天早晨都要去遛弯,每天早晨起来,他都要喊上小菊,小菊就随在老鲁身后睡眼惺忪地去遛弯。老鲁因为有小菊随在身边就感觉到很亲切,一老一少,一问一答的,有时老鲁觉得,这才是生活。

一些熟人见到老鲁就用诧异的目光去打量小菊,然后疑惑着问:亲戚?

老鲁就朗声答:孙女。

熟人就更是疑惑。

时间长了,便都知道了小菊的来历,仍有熟络的人和老鲁打趣道:老鲁,别是和老相好生的吧。

老鲁就一本正色地道:这可是我孙女,别乱了辈分。

人们嘻嘻哈哈地笑,老鲁不笑,牵着小菊的手买豆浆、油条去了。那天老鲁没事带着小菊去街上随便走走,路过一所小学门前时,有一群孩子在上体育课,孩子们在一个年轻女教师的带领下,正满操场地在追逐一只足球,孩子们的笑声便和足球一样在操场上滚动。小菊便痴了一双目光,老鲁都走出好远了,小菊仍呆呆地立在那里看。老鲁看见了小菊,心里就动了一下。

那天他问小菊:小菊,你上过学吗?

小菊点头:上了二年级。

老鲁就想,小菊也是十来岁的孩子了,这么闲下去也不是个办法。起初老鲁有一种预感,他预感说不定什么时候,小菊的亲人会突然找上门来把小菊带走。回到家后,他和老伴也反复地问过小菊关于家里的情况,小菊铁了心,对家里的情况一直守口如瓶。后来老鲁就不问了。随着时间的流逝,小菊家人来找的预感也大大地淡漠下去。

那天回到家里,他又和老伴商量让小菊上学的事,老鲁只有一个想法,孩子不上学不行。老伴就说:孩子没户口,学校能收吗?

老鲁说:那所小学的校长我认识,去说说看,要不行就花点钱,反正小菊得上学。

老鲁就找到校长,校长听了小菊的情况,也满心的同情,提出只要交一些费用就可以上学。

老鲁就欢天喜地地把小菊送进了学校。

从此以后,老鲁便和每位爷爷一样,早晨牵着手把小菊送进学校,傍晚,老鲁早早来到学校门前,和那些爷爷奶奶一样,引颈向学校里张望,等待着自己的孩子小鸟一样地扑出来。

熟人见到老鲁就问:老鲁你在这儿干啥?

老鲁就很自豪地说:等孙女。

那份企盼,那份等待,老鲁以前从没有体会过。儿子上学那会儿,没让他操心过,上学就上学,回来就回来,都是老伴在管儿子,他那时忙,早出晚归的。儿子就在他的忙乱中一天天长大了。

他每天牵着小菊的手上学放学的,心里就别样起来,时常涌动着一种让老鲁哭出来的感觉,老鲁觉得自己的晚年很幸福,老鲁想到了天伦之乐等词汇,但他不敢肯定这是不是那种“乐”。

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