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第11部分(第1页)

回想此前和此后截然不同的生活,海伦不能不感叹万分。那天下午,海伦默默地站在走廊上,从妈妈的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,海伦安静地走到门口,站在台阶上等待着。

下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到小海伦仰着的脸上。她的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。她不知道未来将有什么奇迹会发生。

当时的海伦,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。

我也疲倦不堪了啊……

我是夏日里被骄阳炙烤的大地,疲惫,焦渴,生命已耗尽。我等待着,夜深时,你的甘霖降落,我将敞开胸怀,静静地吸吮。

我渴望用歌声与鲜花回报你,但是,我一无所有,只有通过干枯的小草传出我心底的叹息。

然而,我知道,你会等到黎明来临,那时,我会变得生机勃勃,丰饶鲜丽。

会说话的小手套81

哦,妈妈,

在这个夏天,我终于会对你说:晚安!

我就好像在茫茫大雾中航行,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?

我的心怦怦直跳,唯恐意外发生。

在未受教育之前,海伦正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

海伦的心里无声地呼喊着:光明!光明!快给我光明!

恰恰正在此时,爱的光明照在了海伦的身上。

海伦觉得有脚步向她走来,以为是妈妈,立刻伸出双手。一个人握住了她的手,把她紧紧地抱在怀中。海伦似乎能感觉得到,她就是那个来对她启示世间的真理、给她深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。

第二天早晨,莎莉文老师带海伦到她的房间,给了她一个洋娃娃。后来海伦才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。

我也一样,拿着妈妈送我的礼物——一个会说话的娃娃——我自己,不禁满身快乐。

来吧,像夏天的雨云,洒下漫天的甘霖,你来到我身边吧。以你仪态万方的身影,染浓山峦的紫霭,催促死气沉沉的森林加速花枝吐艳的步伐,唤起山泉奔向远方的激情。像夏天的雨云,到我身边来吧,以潜在生命的许诺,绿野青葱的欢乐,拨动我的心弦吧。

多少年后,我竟然可以如此高唱——诗人的歌!

会说话的小手套82

海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文小姐拉起她的手,在她手掌上慢慢地拼写“doll”这个词……海伦学会了拼写。

她并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。她不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,海伦学会了拼写“针”、“杯子”等等这些词。

世间万物都有自己的名字,是在老师教了海伦几个星期以后她才领悟到的。

她们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把海伦的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在海伦手上流过。

莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写“wn”——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。

海伦静静地站着,注意她手指的动作。

突然间,海伦恍然大悟,有股神奇的感觉在她脑中激荡,“我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了‘水’这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西……”

会说话的小手套,

你也在那里偷看漂亮的、金头发的海伦吧?!

我的,认识“水”的日子,到底在哪一天啊?!

“你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待很久了。”(泰戈尔)

树林啊,欢笑着的露珠儿……

“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。”海伦后来说。这就是海伦的著名的关于“水”的故事……也就是她初识语言的故事。

当海伦在手上拼写“doll”的时候还只是游戏。

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