更让他意外的是,章程居然和高翔认识,并且看两人相处的关系似乎还不错。
但转而一想,章程在之前也是做教育行业的,认识高翔也不意外。
而章程这次来b市的另一个原因就是为了帮高翔带课。
虽然高翔如今的课程都在上午,但是还有很多活动需要班主任出席,章程不好意思再麻烦其余老师,于是便托好友来帮自己。
章程年轻的时候和高翔是同事,并且关系处的一直不错,只不过后来章程出了名便留在了c市,而高翔则是被调了了b市。
为了让大家熟悉这位代理班主任,高翔直接把上午的课留给了章程。
章程站在讲台上,环视一圈,这才看到了坐在最后的沈郁三人。
淡淡地看了一眼,章程就看向其他地方,假装不认识他们。
然后再黑板上一撇一捺地写出了两个小楷名字。
“我叫章程,你们班主任的事情想必你们也听说了,希望你们能够理解一位做为父亲的心情,所以以后高翔老师缺课的时候由我来上。”
章程没有对自己做过多的介绍,因此班上的同学们只是对这个名字有些熟悉,但是却想不起来在什么地方听过。
一堂课下来,大家都十分安静,仔细听讲。
章程当了二十几年的老师,讲出来的内容形象生动,别有一番风趣。
与当下的应试教育不同,章程鼓励每学生说出自己的想法,并且可以否定任何东西,这让班上同学的注意力大大增加。
这也大大的增强了大家的适应能力,所以班上没有任何人存在听不懂的情况。
就连沈一禾在后面听的也是津津有味。
下课后,章程理了理自己的语文书,说道:“虽然你们高老师已经选了语文课代表,但我还是希望能够选一个副课代表,平日里就帮我报报书,捶捶背。”
他看向讲台上的纸盒子,那是班上的学号。
章程随手拿起一张,边翻开边说道:“为了显示公平性,就随机抽吧。”
看清楚号数和名字以后,章程挑了挑眉头,笑道:“沈郁,抱着书到我办公室来。”
低头做作业的沈郁:“……”
章程见沈郁没反应过来,重复了一遍:“沈郁,你是语文课代表。”
沈郁腾地一下站起来,膝盖不小心顶到了桌子,发出了吱嘎的声音。
“老师,我马上来。”这么说着,沈郁就一瘸一拐地跑到讲台上抱书。
办公室就在同层楼,几步路就到了。
沈郁把书放到了办公桌上,不知道该干什么。
毕竟是第一次当课代表。
“老师,还有什么事吗?”沈郁小心翼翼地问道。
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