薛山微微垂眸,目光落在陈逸白色的单鞋上,低声说:“好。”
心理咨询中心人不算多,薛山带彤彤进去,熟络地来到三楼,找到从前一直为彤彤看诊的谯医生。
接诊室里,小姑娘坐在一张粉色沙发上,面前是摆了几本书籍、玩具和卡片的木桌。
整间屋子是暖色调,四周墙上挂了许多卡通贴画。
薛山站在接诊室外,透过玻璃窗,时刻关注着里面的一举一动。
谯医生坐在小姑娘对面,微笑地跟她说着什么,小姑娘一会摇头、一会点头,偶尔露出一个笑容。
半个小时后,年轻的女医生先出来,留小姑娘在里面完成她布置的一项拼卡片任务。
薛山迎上去,冲来人颔首示意,忙问:“谯医生,彤彤今天表现怎么样?”
年轻女医生扶了扶眼镜框,露出会心的微笑:“别急,彤彤今天的表现让我有些吃惊,也非常欣慰。”
她说:“我能明显感觉到,彤彤最近变得开朗了很多,在跟我的交谈过程中,她所能表达出的肢体语言也比上个月多了很多,最重要的是,我刚刚拿着卡片引导她进行发音训练时,她没有那么抵触了,会跟我的嘴型学习,尝试着开口说话。”
谯医生总结:“虽然仍然没有成功发出声音,但这是一个很好的开始。”
她问起薛山是否最近遇到了新的,或者特别的人和事,她觉得彤彤这种改变,跟生活环境以及周围接触到的人和事息息相关。
薛山把洪灾经历简要说了一下,谯医生听后大吃一惊,分析一番这场灾难对小姑娘可能带来的影响以及表达慰问后,接诊室里的小姑娘也完成了医生阿姨所交代的任务。
她把拼好的卡片拼图举起来,一脸开心地冲玻璃窗外的薛山示意。
那张拼图上,印着一个男人和一个小女孩,上面写着:爸爸和我。
这是彤彤上次来就诊时,谯医生让她画下来的。
薛山看着里面那个冲自己挥舞拼图的小姑娘,眼眶突然泛红。
谯医生轻声安慰他:“慢慢来,小姑娘很乖巧聪明,一定会好起来的。作为家长,你自己的心态也要调整好才是。”
薛山感谢。
从心理咨询中心出来,已经接近下午三点,薛山牵着彤彤往公交站台走。
等车的间隙,薛山拿出手机看时间,发现一个多小时前陈逸发了一条简讯过来,但他没注意到。
从那天互留了新电话号码后,他们还一次都没有联系过。
薛山点开未读短信——
周六我下午四点下班,时间上合适么?彤彤今天看医生情况怎么样?
这手机是他买新卡时存话费送的,输入法用起来还不是很顺畅,回复几个字他要花好半天时间,索性一个电话回拨过去。
但刚一拨通,他霎时反应过来陈逸还在上班,这样打搅人不太好,又立刻挂掉电话。
他牵着彤彤,腾出一只手继续打字回复。
没敲几个字,陈逸电话进来了。
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