今晚训练的项目是即兴追逼。
例如?:
涂途:“红了的苹果更好吃。”
许涛涛:“这?是您方持有的观点,好,不妨让我们打?开思?维,金星苹果色泽如?金,果肉酥脆细嫩,每年秋后采摘季节,百万食客翘首以盼,这?是否属于?好吃的表现?
请让我们再继续思?考,所谓‘好吃’,是谁下的定义?试想一位普通人酒足饭饱之后面对红润的苹果,一位难民面对触手可?及的青苹果,哪一方的诱惑力更大?那?么好了,您方的观点里,‘更’字从何体?现?
‘红了的苹果更好吃’背后的实质是什么,是红润的苹果可?能甜度更高,但每个人的口味不同,有人喜酸,有人嗜甜,彼之蜜糖,我之□□。
一个固守的、没有和实际结合的、没有精细化处理的观点能不能称为?事实,或者能不能成为?事实?我想答案很明显。”
追问可?以提高辩论者反应速度,也培养队员默契。
完成几个轮回后,隔壁忽然传来一阵座椅挪动起哄关门的吵闹杂声。
几人干脆暂时中场休息等待安静。
然而十来分钟后,闹声仍在继续。
几人都?知道隔壁是谁组的队。
因为?知道更加默不作声。
仲家?荃干嘛要这?么挑衅,大
铱驊
家?心里跟明镜似的:嫉妒心太强。
凌路跟他同时进?队,同样的资历,凌路当了队长,可?以管着他,以他高傲自负的性子,没退的时候一进?训练室心里跟猫抓似的,不发出点尖锐的声音,不故意找茬,心里就颠三倒四,人要憋疯了。
好不容易离开,自己搞了个队,当了队长,还不得好好显显。
铆足了劲在凌路面前找存在感。
涂途和许涛涛平时虽然憨憨的,但能加入凌路队的都?不是傻子。林一朝更不用说。
宁可?惹君子,不可?招小人。
大抵是闹够了,估摸着快到别人的忍耐极限了,隔壁跑出来个人,冲着他们的方向大喊:“兄弟们,不好意思?啊,我们气氛比较活跃,多担待!”
紧接着又闹起来。
涂途忍不住了,起身,“凌路,我去?跟他们说!他还无法无天了!”
凌路起身,按了按他肩,“坐下。”
他准备出去?,“大家?渴了没,我去?买几瓶水。”
“你们一起吃火锅了?”徐洋洋惊愕,“他还给?你剥虾!”
晚修课课间,孟羽林跟徐洋洋说起最近几天和凌路发生的事。
她点头:“吃了。”
徐洋洋整理思?绪,慢慢一件件细品,最终郑重确认道:“羽林,我觉得他可?能对你有特别的想法了”
“嗯呢,”她晃着笔上的绿毛球,说:“特别想揍我。”
天天给?她换药,被压迫写报告,中午吃火锅被他盯着到最后面红耳赤不知道吃没吃饱。
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