授学时间,是从三月十一到月底,共二十天时间。每日上下午皆开课,计四个时辰。
所授内容,分三个部分。
一是王提学的文章特点及性情喜好。
二是近三届来京城道试的秩事趣闻。
三是猜题、拟题,并做出文章。
贾玮没有将背程房黑稿,加在授学内容中,认为此项对童生们吸引力不大。即使圈定一定的范围也一样。
而代之以,讲授近三届来京城道试的秩事趣闻。
但众人对此项却颇有疑问,认为谈不上有任何意义。
贾玮笑道,“二十天的短期训导,本身就无太大意义。前来接受训导的童生,无非是临时抱佛脚,十年寒窗,区区二十天实在微不足道。这第二顶,一是用来调节授课气氛,二是用来充实授课内容,如果从这两点看,还是有意义的。”
众人一听,也确实是这个理,科考哪有多少捷径可走,更不用说二十天的捷径了。
想走此捷径的童生们,定是对道试把握不大或毫无把握的,那么,此类训导班,便是一方愿打一方愿挨了。
所授内容,只要不太离谱即可。
讲讲近三届的京城道试秩事趣闻,满足下外来童生对此方面的好奇,自然无可厚非。
“眼下离授学时间还有十来日,这段时间内,还请诸位备好讲义。也就是说,从今日起,诸位便正式受聘了。因此诸位受聘时间不是二十日,而是一个多月。
“俩位孝廉公,只负责进行猜题、拟题,以及根据拟题做出文章,到时,每个学堂,分别讲过半日课即可。
“而其他八位先生,负责正式授课,每人负责一个学堂。轮到俩位孝廉公授课时,以及小子蒙师赵先生,下午前来每个学堂轮课时,可做休假,算起来,二十日训导期内,每位先生可休假两日。
“至于俩位孝廉公,凡不授课的时间,皆可休假,不过,若八位先生中哪位临时有急事,就由你们来轮流代课。另外,赵先生也可代课,但只能在下午。
“而从今日到训导日到来,之间的这段时间,也还请诸位尽量到此处共同准备讲义。”
众人听了具体授学时间和准备时间的安排,都觉得完全可以接受。
而对举人和秀才的分别安排,他们当然也心知肚明,秀才是授课主力,举人更多的是起金字招牌作用,区别对待,再正常不过。
但下一刻,当他们听到贾玮所要达到的规模时,皆大吃了一惊!
贾玮说,八个学堂,期望能招到二千名以上参与训导的童生。
也就是说,每个学堂,得有二三百名学子。
这让众人如何不吃惊,在他们设想中,每个学堂有四五十名学子,都已算极致了,已可赚到一笔不菲的银两了,却不料贾玮的胃口如此之大,完全出了他们的想像。
二千名以上的学子,这可能吗?
当下众人都纷纷不以为然地摇起头来。
贾玮知道很难说服他们相信此目标。
况且自己也不是有十足的把握,前辈子世界成功的案例,不等于在这世界也能复制。
因此,他也只是微笑说道,“招生之事,自然不劳诸位,哪怕只招来一位学子,诸位也是说定的酬劳。在下只想知道,若是每个学堂有二三百学子,诸位可有授学的难处?”
此话当然说得委婉,翻译一下,就是如果让你们每位教二三百个学子,愿不愿意。
众人明白他的意思,心想,左右不过二十日时间,何况是这种临时授学,又不必多认真,学子人数多些,无非多耗些精力而已,未必克服不了。
再说了,二三百学子,可能有如此多么?
有了以上想法,再加上他们对贾玮所说的“哪怕只有一个学子,也是说定的酬劳”此话,很是满意,于是个个都表态道,“不碍事,不碍事。有多少学子,我们便教多少。”
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