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第33章 初作八股文（第1页）

G"kqs0在古代，无论私塾、学院还是国子监，班级都是纵向混合班。不像现代的横向混合班，是借鉴西方的。纵向混合班，就是不同年龄的学生在一起学，蒙馆学馆从三岁到十五岁都在一个班上，县学府学从十五岁到五十岁都在一个班上。上课的时候，一个人一张桌子。当然桌子也各各不同，因为是从各家自己搬来的。于可远赶了个大早，在县城买了个简易的木桌，同俞占鳌搬进私塾，这会学生还没到齐，教书先生是不会进来的。于可远寻了个靠后挨窗的位置摆好桌子，盘坐在那里，翻开从林清修那里借来的书诵读。俞占鳌不是学生，只能在门外的小木墩上旁听。不止于可远在读，每个学生都在出声读，但又不影响别人。这种小声读的情况，有个形容词，叫“书声琅琅”。现代很多人都写错，写成朗诵的“朗”。什么叫“书声郎朗”呢？就是学生们在大声读书。但玉旁的“琅”，是美玉的意思。两块美玉相碰，还大声，那不碎了。“书声琅琅”，是形容读书的声音像两块美玉轻碰，发出的美妙声音，声音不大，而且各各不同，但汇聚在一起又很好听。就比如，于可远身旁的那个六岁幼童在读《三字经》，前边八岁的孩子在读《论语》，远处还有个同龄的少年读《中庸》。于可远这会正在读《孟子》。然后，李衮贼眉鼠眼地从门口走了进来，好一阵打量，从窗口的位置寻到了于可远。像是怕被别人看到一样，特意从墙角猫着腰走了过来。“于兄弟。”

李衮蹲在桌子前，小声喊道。于可远抬起头，见是李衮，不由有些惊讶，这人消瘦了不少，眼圈还是黑的，显然很久没睡过好觉了。而且，看他这幅谨慎小心的模样，和之前的趾高气扬，简直大相径庭呢。“李公子，有事吗？”

于可远将书合上，淡淡地问道。“也，也没什么事……”李衮不好意思地抓着脸，贴近于可远耳朵道：“之前在私塾多有得罪，望你见谅。我父亲还在济南府，特意来信给我，让我不准与你为难，再给你道个歉。我虽然不知道父亲那边发生了什么，但你一定是帮过他大忙的。”

于可远笑道，“我早就不记得之前的事情了，李公子，您不用这样客套，我们同在私塾读书，互相体谅也是应该的。”

李衮点点头，长吁一口气道：“还得是你，我就没这样的心胸。”

然后指着于可远的木桌，闻了闻道：“这是松木做的桌子，木质偏软，硬度还差，容易渗松油，还好开裂。于兄弟，我堂兄前几日送来一块上好桦木制成的桌子，我已经有桌子了，用不上，你拿去用吧！”

说完，好期待地望着于可远。于可远没有任何犹豫，笑道：“行，多谢李公子了。”

李衮这是担心于可远事后找茬，很明显，李孝先那边给了他极大的压力，不然他不会有这样的变化。收下礼物，也算了结一桩恩怨，没什么不好的。往深处说，自己帮李孝先出谋划策，他儿子送一个桦木桌子，也只是天大恩情的捎带利息，远抵不上他那番进言的价值。所以，也就受之无愧了。于可远接着问道，“我之前也在济南府，李大人生病，听说你们一家老小都去都指挥衙门住了，现在你回来，可是李大人病体大愈了？”

李衮拧着眉，语气沉重，“我也不知道怎么回事，先是到都指挥衙门住了几日，后来又搬到按察使衙门住了半个月，就在三日前，案子突然不审了，左大人派人将我们都送了回来，但独留下父亲，还暂免掉父亲的知县职务，我们担心父亲有事，不肯走，左大人偏说这是临时的职务调整，要我们安心回家。”

说到这，李衮左顾右盼，见没人往这边望，才小声道：“但最近我家附近来了好些穿着便衣的官兵，密切注视着我们的行踪。就是私塾外面，现在都有人的。我父亲来信，要我有什么难处，拿不定主意时就来问你，我实在担心，只好找你了……”能将李孝先的家眷放回来，这说明，案情进入了长期的僵持。一定是李孝先的拖延法出了效果，谭云鹤被左宝才和赵云安等人压制，案情不能顺利进行。这种时候，继续扣押家眷，只会让李孝先和左宝才之间的嫌隙增大，会起反效果。外松内紧，给李孝先一些甜头，才能继续为他所用。于可远一下就猜出了左宝才的心思，便对李衮道：“你们稳住，李大人才能稳住。这段时间，你们没事就不要出门了，一定不要做出让人生疑的举动，也别想着躲避那些人的跟踪，就让他们将消息带回济南府，这样，你们安全，你父亲也安全。”

“父亲到底怎么了？”

于可远摇摇头，并不回答。这时，教室里的人都到齐了，徐元握着戒尺，缓缓从门外走了进来。“先回去吧。”

于可远望向李衮的位置，示意他离开。李衮见问不出什么，只好回到座位上。这时，教室已经没人读书，所有人从座位站起来，朝着徐元恭敬拱手道：“先生好。”

徐元点头，扫视了一圈，在于可远身上定格了一秒，然后回：“请坐。”

于可远坐回去，这时，就得保持坐姿端正，上身不能摇晃，否则就要挨打。徐元将戒尺放在书案上，拿起案角的四本书，依此展示给众人看，“你们有些人，刚读了《三字经》，有些人已经涉猎《论语》，无论读哪一本，最终为的都是科考。现在已经十月中旬，再有四个月就要举行县试，很多人都报名了。所以，今天我们不讲书，就讲讲科考，讲童生三试中必考的八股文。”

众人听到要讲八股文，纷纷聚精会神地望向徐元。徐元指着第一排第一张桌子的李衮，“你讲讲，什么是八股文。”

李衮起身，恭敬回道：“八股文，通称制义，亦称经义、时文、八比文。国朝以题目取之于四书，又称四书文。因该文中有四联，两两相对，好比人有两股，所以叫八股。八股从宋朝开始，是科举专用的标准化考试文体。古人称其为‘古今至文’。北宋熙宁四年，王安石革变科举，以其所创‘经义取士’，沿用此制至今。”

“不错，坐下吧。”

徐元点点头，接着望向另一个学生，道，“你来，讲讲八股文有哪些特点。”

那学生显然也是用心研究过八股文的，信心十足地回道：“八股文的最大特点，便是其体制，需‘代圣贤立言’，全文一定要效仿某位圣贤的口气来说，并符合朝廷的意旨，并以朱子所注《四书》为准绳。”

徐元端着脸：“就没了？”

那人想了想，又补充一句：“八股文的题目大多出自《四书》，以四书中的某字某句为题，但从其余十三经中出题的也有，为万全准备，十三经最好全背。十字之内称小题，十字之外称大题。”

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