“您选择了留下来?”田宇的眼神有些诧异。
众所周知,国家其实一直在大力提倡乡村教育,也不断在提升支教老师的福利待遇。
有很多师范院校毕业的学生,都会选择去乡村支教两到三年。
一来,也算是学以致用,通过自己所学的知识,真真正正地帮到那些有需要的孩子们。
二来,乡村支教的经历也会写在你的个人履历上,对于职务、职位的提升,都有可能起到一定的帮助。
还有一些对于考取教师编制有难度的同学,他们也会选择在毕业后报名乡村支教。
等到三年任期已满,可以直接获得教师编制。
在田宇一开始的预想当中,雷宇望应该属于前一种人,甘愿奉献出自己几年青春为贫瘠的古城播种些许希望。
但他确实没有想到,雷宇望竟然会在三年任期满了以后,选择留在了古城。
“对啊!”雷宇望自嘲一笑道:“不只是你,其实我的家人朋友大多都不理解我。”
“不理解我为什么放着大好的前途不要,留在这么一座古城里…”
说到这儿,雷宇望抬头望向了天空,眼神中流露出的情绪也格外复杂。
乡村支教的老师,其实并不算少见。
但能够在支教期结束后,继续留在乡村里的却极为罕见。
田宇也被眼前这位“与众不同”的乡村老师勾起了一丝兴趣,他轻声问道:“那我能问问你,为什么选择留下来吗?”
“咕隆!”
雷宇望举起酒杯,一饮而尽后说道:“当然可以!最早的时候,我其实也和大家一样,想着任期满了就回家,但随着时间的推移,我改变了这个想法……”
两杯酒下肚,雷宇望的脸变得有些潮红,他轻声将自己的故事娓娓道来。
七年前,雷宇望从师范学校毕业后,来到了古城沱江镇支教。
一开始,他和其他支教老师没什么区别,寄希望于三年任期一满,自己就重新回到大城市,迎接自己的美好生活。
可当他真正和孩子们站在一起,融入到这个大家庭以后,他的想法也发生了明显的改观。
没有经历过的人,永远也不会知道大山里的孩子们求学之路有多不易,也永远不会知道孩子们对知识的那种渴望。
雷宇望在沱江镇的前三年,每天都用心教学,身兼数职,不但教孩子们书本上的文化课,还会给他们普及大量现代化知识。
当三年期满时,即便雷宇望对孩子们有万般不舍,但在父母的要求下,他最终还是踏上了回家的班车。
当雷宇望坐在班车上,看着道路两旁站满了自己的学生。
孩子们的手中还挥舞着自己带他们制作的小红旗时,雷宇望心中久久难以释怀。
回家之后,雷宇望很顺利地成为了一名小学老师。
按理说,未来的雷宇望应该是一帆风顺,在接下来的人生里娶妻生子,组建幸福的家庭。
可事实上,每当夜深人静,雷宇望只要一闭上眼睛,就会想起自己离开沱江镇时,送别的孩子们脸上那依依不舍的表情,这让他辗转反侧,难以入眠。
而这一情况,一直持续到他收到了一封来自沱江镇的信件为止。
信,是他曾经在沱江镇教过的孩子们一人一句写的。
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