建国时间,已经确定在1856年2月3日,农历咸丰六年正月初一;
目前还有不到半年,时间很紧;
——
就这样;
东华国在新建国都、安置灾民的忙碌中,大步向前;
到12月底的时候,山东灾民已经被移民出来近四百万;
东华国人口也近千万人;
只是,初步安置的灾民;
即使把俘虏和黑人都累死大半,也没办法在这么短时间,建设好足够的房屋供他们居住;
都还只是初步安置,利用缴获的房屋和灾民自己垒土建的土坯房,勉强能遮风避雨,有口饭吃;
离真正安居乐业,定居生根,还需要一两年时间的发展;
对于老百姓来说,泥土和茅草随处都是,建房最大的支出,是木头;
好在,南美最不缺的就是木头;
——
冯瑞科也迎来一个惊喜,小学教材编撰完毕!
从3月份,魏源等人开始组建教材编撰办公室开始,已经近9个月;
从最开始的一个人负责一科;
到后面一群人负责一科,初等教育六个学年,每科的十二本教材,全部编撰完毕;
“魏先生,您辛苦了!”
冯瑞科这是真心实意的感激,他虽然复制出前世书籍,但里面的很多知识,根本不适用于这个时代;
“儒家谓立德、立功、立言,我等虽德行不满、功名未就,但能参与此事,也算立言了!”
魏源这段时间,真的很累。
但他感觉自己心态上,是越来越好了,能再干十年!
冯瑞科先来到李善兰、戴煦、夏鸾翔等人的数学组;
他拿起一本数学,匆匆翻到尾,一直到六年级,发现和前世自己学习时的要简单很多;
里面多了很多符合这个时代的插画和历史典故;
旁边数学组的组长李善兰说道:
“殿下,您给的书籍,对于如今百姓学习,难度较大,我已将其简化,适合没有基础家庭学习。”
“另外,您提供的那教材,对传统汉家算学内容较少,我适当增加部分。”
冯瑞科点点头,看到里面特别增加了很多珠算的内容,连书本的名字都改为了‘算学’,很满意:
“嗯,传统不可废,很好,很有特色的算学!”
看着每册都有厚厚一沓,蝇头小楷,写的非常端正,知道这是他们无数个日夜,花心血铸就的。
“就以此定稿!中等教育的教材,可以先不急,休息一段时间再继续!”
“无妨,我等都甘之如饴。”
李善兰这段时间过得非常充实,每每想到自己编撰的书籍,能够教化千万人,天天都充满干劲。
李善兰突然皱眉,有些疑惑的问道:“殿下的手稿是横向书写,与传统不符;”
“但这样确实非常方便书写您创建的那些数学符号和公式,我等为此多方争论未决!……”
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